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2.1.3空间中直线与平面之间的位置关系【课时目标】1.会对直线和平面的位置关系进行分类.2.会用符号或图形把直线和平面的位置关系正确地表示出来.【知识梳理】一条直线a和一个平面α有且仅有________________________三种位置关系.(用符号语言表示) 【作业反馈】一、选择题1.已知
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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系课堂实录【3】
未知
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关键词:2.1.3 空间中直线与…课堂实录【3】
正文
2.1.3
空间中直线与平面之间的位置关系
【课时目标】
1.会对直线和平面的位置关系进行分类.
2.会用符号或图形把直线和平面的位置关系正确地表示出来.
【知识梳理】
一条直线a和一个平面α有且仅有________________________三种位置关系.(用符号语言表示) 【作业反馈】
一、选择题
1.已知直线a∥平面α,直线b⊂α,则a与b的位置关系是(
) A.相交
B.平行
C.异面
D.平行或异面
2.若有两条直线a,b,平面α满足a∥b,a∥α,则b与α的位置关系是(
) A.相交
B.b∥α
C.b⊂α
D.b∥α或b⊂α
3.若直线M不平行于平面α,且M⊄α,则下列结论成立的是(
) A.α内的所有直线与M异面
B.α内不存在与M平行的直线
C.α内存在唯一的直线与M平行
D.α内的直线与M都相交
4.三个互不重合的平面把空间分成6部分时,它们的交线有(
) A.1条
B.2条
C.3条
D.1条或2条
5.教室内有一根直尺,无论怎样放置,在地面上总有这样的直线与直尺所在的直线(
) A.异面
B.相交
C.平行
D.垂直
二、填空题
6.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为AA1和BB1的中点,则该正方体的六个表面中与EF平行的有______个.
7.若a、b是两条异面直线,且a∥平面α,则b与α的位置关系是__________________.
三、解答题
8.指出图中的图形画法是否正确,如不正确,请改正.
(1)如图,直线a在平面α内.
(2)如图,直线a和平面α相交.
(3)如图,直线a和平面α平行.
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【归纳总结】
1.解决本节问题首先要搞清直线与平面各种位置关系的特征,利用其定义作出判断,要有画图意识,并借助于空间想象能力进行细致的分析.
在选择题中常用排除法解题.
2.正方体是一个特殊的图形,当点、线、面关系比较复杂时,可以寻找正方体作为载体,将它们置于其中,立体几何的直线与平面的位置关系都可以在这个模型中得到反映.因而人们给它以“百宝箱”之称.
2.1.3
空间中直线与平面之间的位置关系
答案
【知识梳理】
1.a⊂α,a∩α=A或a∥α
2.α∥β
α∩β=l 【作业反馈】
1.D
2.D
3.B
4.D
5D
[若尺子与地面相交,则C不正确;若尺子平行于地面,则B不正确;若尺子放在地面上,则A不正确.所以选D.] 6.3
7.b⊂α,b∥α或b与α相交
18.解
(1)(2)(3)的图形画法都不正确.正确画法如下图:
(1)直线a在平面α内:
(2)直线a与平面α相交:
(3)直线a与平面α平行:
图(3)
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