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2.1.3空间中直线与平面之间的位置关系【课时目标】1.会对直线和平面的位置关系进行分类.2.会用符号或图形把直线和平面的位置关系正确地表示出来.【知识梳理】一条直线a和一个平面α有且仅有________________________三种位置关系.(用符号语言表示) 【作业反馈】一、选择题1.已知

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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系课堂实录【3】

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关键词:2.1.3 空间中直线与…课堂实录【3】

正文

2.1.3

空间中直线与平面之间的位置关系

【课时目标】

1.会对直线和平面的位置关系进行分类.

2.会用符号或图形把直线和平面的位置关系正确地表示出来.

【知识梳理】

一条直线a和一个平面α有且仅有________________________三种位置关系.(用符号语言表示) 【作业反馈】

一、选择题

1.已知直线a∥平面α,直线b⊂α,则a与b的位置关系是(

) A.相交

B.平行

C.异面

D.平行或异面

2.若有两条直线a,b,平面α满足a∥b,a∥α,则b与α的位置关系是(

) A.相交

B.b∥α

C.b⊂α

D.b∥α或b⊂α

3.若直线M不平行于平面α,且M⊄α,则下列结论成立的是(

) A.α内的所有直线与M异面

B.α内不存在与M平行的直线

C.α内存在唯一的直线与M平行

D.α内的直线与M都相交

4.三个互不重合的平面把空间分成6部分时,它们的交线有(

) A.1条

B.2条

C.3条

D.1条或2条

5.教室内有一根直尺,无论怎样放置,在地面上总有这样的直线与直尺所在的直线(

) A.异面

B.相交

C.平行

D.垂直

二、填空题

6.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为AA1和BB1的中点,则该正方体的六个表面中与EF平行的有______个.

7.若a、b是两条异面直线,且a∥平面α,则b与α的位置关系是__________________.

三、解答题

8.指出图中的图形画法是否正确,如不正确,请改正.

(1)如图,直线a在平面α内.

(2)如图,直线a和平面α相交.

(3)如图,直线a和平面α平行.

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【归纳总结】

1.解决本节问题首先要搞清直线与平面各种位置关系的特征,利用其定义作出判断,要有画图意识,并借助于空间想象能力进行细致的分析.

在选择题中常用排除法解题.

2.正方体是一个特殊的图形,当点、线、面关系比较复杂时,可以寻找正方体作为载体,将它们置于其中,立体几何的直线与平面的位置关系都可以在这个模型中得到反映.因而人们给它以“百宝箱”之称.

2.1.3

空间中直线与平面之间的位置关系

答案

【知识梳理】

1.a⊂α,a∩α=A或a∥α

2.α∥β

α∩β=l 【作业反馈】

1.D

2.D

3.B

4.D

5D

[若尺子与地面相交,则C不正确;若尺子平行于地面,则B不正确;若尺子放在地面上,则A不正确.所以选D.] 6.3

7.b⊂α,b∥α或b与α相交

18.解

(1)(2)(3)的图形画法都不正确.正确画法如下图:

(1)直线a在平面α内:

(2)直线a与平面α相交:

(3)直线a与平面α平行:

图(3)

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