沁园春•长沙课堂实录及点评｜教案在线预览

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《沁园春·长沙》导学案【学习目标】1、抓住关健词语，理清思路2、体会词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点，感受***早年的博大情怀和革命壮志。教学重难点：体会词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点。自主预习案【知识链接】1、简介词的有

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所属课文：沁园春•长沙

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2019-06-17 14:38:00

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学校：安吉昌硕高级中学

沁园春•长沙课堂实录及点评

未知

2019-06-17 14:38:00

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关键词：沁园春•长沙课堂实录及点评

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《沁园春·长沙》导学案

【学习目标】

1、抓住关健词语，理清思路

2、体会词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点，感受***早年的博大情怀和革命壮志。教学重难点：体会词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点。

自主预习案

【知识链接】

1、简介词的有关知识词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。词牌：就是词的格式的名称。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。某些词牌的命名，与创始之作的内容有关联，但后人倚声或依谱继作，则不一定受此限制，可以赋词牌本意，也可以撇开词牌本意自由发挥。词的标题和词牌有着严格的区别，标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。

如沁园春是词牌，长沙是标题。沁园春：相传东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外威窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，

此词牌由此而得名。词的分类：词分为小令、中调、长调，这是依字数的多少来划分的。58字以内为小令；59至90字为中调；91字以上为长调。

2、介绍写作背景

：这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展，农民运动蓬勃兴起。***直接领导了湖南的农民运动，创建了湖南第一个党支部：韶山支部。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已经在广州正式成立。但陈独秀看不到革命力量，想把革命领导权交给资产阶级。***看到了革命力量，看到了“星星之火，可以燎原”。因而这年10月，***从韶山前往广州创办全国农民讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景和大好的革命形势，追忆了昔日的战斗岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的豪放词，巧妙地回答了革命领导权问题。【预习检测】

1、给下列加点字注音：

沁园春

百舸

峥嵘寥廓

挥斥方遒

浪遏飞舟．．．．．．．．

2、参看注解，将词中每句大意顺畅地说出来。

3、将疑难词句、关键词句、精妙语句找出来。

合作学习案

1、

词的上下两阙主要写什么？

2、

上阕中，诗人是从哪些方面、什么角度来描绘绚烂多彩的秋色图的。

3、

上阙词中有哪些意象？体会到怎样的意境？ 4、

纵观全词从这壮阔的深秋意境中，我们感受到诗人怎样的情感态度呢？

【归纳小结】

【学习反思】

我的收获：我的疑惑：

关于本教案的常见问题

Q：沁园春•长沙课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《沁园春•长沙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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