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高中数学必修2学案数学组空间中直线与平面之间的位置关系一、教学目标:1.掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系。2. 学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系. 二、复习引入1、空间两直线的位置关系?答:2.公理4的内容是什么?答:3.等角定理的内容是什么?答:4.等角定理的推论是

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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系公开课教案(教学设计)

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正文

高中数学必修2学案

数学组

空间中直线与平面之间的位置关系

一、教学目标:

1.掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系。

2. 学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系.

二、复习引入

1、空间两直线的位置关系?答:

2.公理4的内容是什么?答:

3.等角定理的内容是什么?答:

4.等角定理的推论是什么?答:

5.什么是异面直线?什么是异面直线所成的角?什么是异面直线垂直?异面直线定理的内容是什么? 答:

D1 三、新知探究

问题1:一支笔所在直线与一个作业本所在的平面,可能有几种位置关系?

A1 问题2:如右图,线段A1B所在直线与长方体ABCDA1B1C1D1

C1 B1 的六个面所在平面有几种位置关系?

C D

B A 结论:直线与平面的位置关系有且只有 种:

图形语言: 文字语言: 符号语言: 交点个数

1:

2:

3:

其中 和 统称为直线在平面外

四、例题讲解

例1、下列命题中正确的个数是( )

①

若直线l上有无数个点不在平面内,则l//

②若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线平行

③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行

④若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都没有公共点. (A)0 (B) 1 (C)2 (D) 3 例2 已知直线a在平面外,则

(

)

(A)a∥

(B)直线a与平面至少有一个公共点 (C)aA

(D)直线a与平面至多有一个公共点。

五、巩固练习

1.选择题

(1)以下命题(其中a,b表示直线,表示平面)①若a//b,b,则a//

②若a//,b//,则a//b ③若a//b,b//,则a//

④若a//,b则a//b 其中正确命题的个数是

( )

(A)0个

(B)1个

(C)2个

(D)3个

2.已知a//,b//,则直线a,b的位置关系

①平行;②垂直不相交;③垂直相交;

④相交;⑤不垂直且不相交.

其中可能成立的有

(

)

(A)2个

(B)3个

(C)4个

(D)5个

3.如果平面外有两点A、B,它们到平面的距离都是a,则直线AB和平面的位置关系一定是(

)

(A)平行

(B)相交

(C)平行或相交

(D)AB

4.已知m,n为异面直线,m//平面,n//平面,∩=l,则l

(

)

(A)与m,n都相交

(B)与m,n中至少一条相交 (C)与m,n都不相交

(D)与m,n中一条相交

5.完成教材P49 练习

高中数学必修2学案

数学组

六、小结:你学到了什么?答:

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