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高中数学必修2学案数学组空间中直线与平面之间的位置关系一、教学目标:1.掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系。2. 学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系. 二、复习引入1、空间两直线的位置关系?答:2.公理4的内容是什么?答:3.等角定理的内容是什么?答:4.等角定理的推论是
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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系公开课教案(教学设计)
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关键词:2.1.3 空间中直线与…公开课教案(教学设计)
正文
高中数学必修2学案
数学组
空间中直线与平面之间的位置关系
一、教学目标:
1.掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系。
2. 学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系.
二、复习引入
1、空间两直线的位置关系?答:
2.公理4的内容是什么?答:
3.等角定理的内容是什么?答:
4.等角定理的推论是什么?答:
5.什么是异面直线?什么是异面直线所成的角?什么是异面直线垂直?异面直线定理的内容是什么? 答:
D1 三、新知探究
问题1:一支笔所在直线与一个作业本所在的平面,可能有几种位置关系?
A1 问题2:如右图,线段A1B所在直线与长方体ABCDA1B1C1D1
C1 B1 的六个面所在平面有几种位置关系?
C D
B A 结论:直线与平面的位置关系有且只有 种:
图形语言: 文字语言: 符号语言: 交点个数
1:
2:
3:
其中 和 统称为直线在平面外
四、例题讲解
例1、下列命题中正确的个数是( )
①
若直线l上有无数个点不在平面内,则l//
②若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线平行
③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行
④若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都没有公共点. (A)0 (B) 1 (C)2 (D) 3 例2 已知直线a在平面外,则
(
)
(A)a∥
(B)直线a与平面至少有一个公共点 (C)aA
(D)直线a与平面至多有一个公共点。
五、巩固练习
1.选择题
(1)以下命题(其中a,b表示直线,表示平面)①若a//b,b,则a//
②若a//,b//,则a//b ③若a//b,b//,则a//
④若a//,b则a//b 其中正确命题的个数是
( )
(A)0个
(B)1个
(C)2个
(D)3个
2.已知a//,b//,则直线a,b的位置关系
①平行;②垂直不相交;③垂直相交;
④相交;⑤不垂直且不相交.
其中可能成立的有
(
)
(A)2个
(B)3个
(C)4个
(D)5个
3.如果平面外有两点A、B,它们到平面的距离都是a,则直线AB和平面的位置关系一定是(
)
(A)平行
(B)相交
(C)平行或相交
(D)AB
4.已知m,n为异面直线,m//平面,n//平面,∩=l,则l
(
)
(A)与m,n都相交
(B)与m,n中至少一条相交 (C)与m,n都不相交
(D)与m,n中一条相交
5.完成教材P49 练习
高中数学必修2学案
数学组
六、小结:你学到了什么?答:
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