DNA分子的结构PPT专用课堂实录内容

课

题

教

学

目

标

第三章

遗传和变异 第二节

二、DNA分子的结构

1.

理解DNA分子的结构特点

教方学2．培养学生自学能力，观察能力、分析理解能力

法

3．激发学生学科学、用科学、爱科学的求知欲

讲述与学生练习、讨论相结合

重点

教

材

分

析

难点

教具

1．

DNA分子的结构 2.碱基互补配对原则及其重要性

3.DNA分子的多样性 DNA分子的立体结构特点。

实物投影仪，计算机

讨论与总结

二、DNA的分子结构

1．核酸 核苷酸 核苷 含氮碱基：A、T、G、C、U

磷酸 戊糖：核糖、脱氧核糖

2．1950年鲍林 1951年威尔金斯 + 富兰克林 1952年查哥夫

教

3．DNA的结构

学

①（右手）双螺旋

②

骨架

③

配对：A = T/U

过

G = C

程

1

4．特点

①稳定性：脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变

②多样性：碱基对的排列顺序各异

③特异性：每个DNA都有自己特点的碱基对排列顺序

5．计算

AG

1．在两条互补链中TC的比例互为倒数关系。

2．在整个DNA分子中，嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。

AT

3．整个DNA分子中，GC与分子内每一条链上的该比例相同。

知识网络

教

学

过

程

2

典型例题

例1 从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的（

）

A．26%

B．24%

C．14％

D．11％

【解析】

解此题目时，应先绘出两条链碱基符号，并注明含量，这样非常直观，便于推导和分析来理清解题思路，寻求解决方法。明确DNA的两条链中含碱基数目相同，且A＝T，G＝C，一条链中的A、T、G、C数量等于另一条链中的T、A、C、G数量，由此可对方程组解出答案。

方法一：假定每条链中有100个碱基，则双链DNA中（G+C）＝100×2×46％＝ 92（个）

（个）

，

（个）

（G+C）占双链的DNA的46％

G+C＝2

占该链的百分数为：

（A＋T）占双链DNA的54％

（个）

即：A对占该链全部碱基的26％

方法二：

（A+T）＝2

即：双链中（A+ T）的百分数等于每条单链的百分数。

【答案】

A

3

目标检测

一、选择题

1．DNA完全水解，得到的化学物质是（

）

A．氨基酸，葡萄糖，含氮碱基

B．氨基酸，核苷酸，葡萄糖

C．核糖，含氮碱基，磷酸

D．脱氧核糖，含氮碱基，磷酸

2．某生物细胞的DNA分子中，碱基A的数量占38％，则C和G之和占全部碱基的（

）

A．76％

B．62％

C．24％

D．12％

5．若DNA分子中一条链的碱基A：C：T：G＝l：2：3：4，则另一条链上A：C：T：G的值为（

）

A．l：2：3：4

B．3：4：l：2

C．4：3：2：1

D．1：3：2：4

8．DNA分子的一条单链中（A+G）／（T+C）=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于（

）

A．2和1

B 0.5和0.5

C．0.5和1

D．1和1

二、简答题

1．某DNA分子含有5000个碱基对，其中T为4000个，则G为_______________个，脱氧核苷酸为_______________个，磷酸为_______________个。

4

教

学

过

程

参考答案

一、选择题

l．D 2．C 3．C 4．A 5．B 6．A 7．B 8．A

二、简答题

1．1000个

10000个

10000个

2．多样性

特异性

3．规则的双螺旋结构

作

业

教

学

后

记

5