原地单手肩上投篮教学实录

学校：澄迈中学 高二年级 教师：徐世林 课型：第一次课

1.认知目标：通过学练，让学生初步了解篮球原地单手肩上投篮的动作概念和技术结构。

2.技能目标：通过学练，一节课内，让75%以上的学生初步能做出篮球原地单手肩上投篮的动作，提高投篮技能。

3.情感目标：通过分组练习、个人展示、竞赛等方式，让学生在适度的个性张扬与团队合作中获得成功的感受，培养团队合作及竞争意识。

篮球原地单手肩上投篮

1．重点：持球手型，用手指拨球。

2．难点：投篮时蹬地、伸臂、屈腕协调柔和，用手指拨球，上下肢协调一致。

2个篮球场、若干个障碍物、挂图1个、图解4张、音响1个、48个篮球

组织与教法

课的内容

教师活动

一、课堂常规

学生活动

1、体育委员整队，向老师问好。（喊口号）

2.

服装与安全检查。

3. 接受老师安排，认真听讲。

（一）

1.围着篮球边线三分线慢跑1圈

2.在行进间跑中后踢腿、拍掌。

（二）球性练习

1.拨球

2.球环绕颈部、腰部、膝部

3.胯下交接球

4.抛球击掌接球

一、复习内容：

1.

篮球高低运球

2.

篮球体前换手运球

3.

运球抢断球

二.学习动作技术步骤: 教学步骤：

1.教师讲解练习要求

2.组织学生练习，巡回指导

3.讲解方法

学习步骤：

1.按照老师要求练习

2.认真练习，巩固练习

同上图

3min

教法步骤：

领做。

2.提出练习要求。

1.

讲解跑的方法. 2.

教师带领学生热身。

1.注意听讲

2.在老师的带领下进行热身，

要求：

要求来做，积极模仿做球性练习

2.

注意练习间距。

要求

：站队快、

静、齐，精神饱满，注意力集中。 1.

组织学生进行热身活动。

2. 教师带领学生做热身运动。

组织学生成体操队形（如图下），跟随音乐来做球操

1min

2min

组织与要求

练习

时间

1min

1、集合整队，向学生问好。（提醒学生喊口号）

2.

检查、整理服装

3. 确定小组长，宣布本节内容及要求。

1.

教师讲解、示范、1.

认真按照老师的3.积极投入

1. 教师提问并引入课题

2. 教师示范及讲解

3.徒手练习

4.自投自抢

5.一传一投（图2）

6.激情示范

7.各种运球绕障碍物投篮

（图3）

8.巡回指导

三、投篮接力赛方法：把学生分为四个小组（第三组男生和第四组男生竞争，第一组女生和第二组女生竞争），以篮球中线为起点，在篮球场端线摆4个大竹筐，大竹筐相当于篮球框，在竹筐前设置一个障碍物为投篮线（男女设置距离不一样），然后进行投篮接力，第一个同学投中了，跑回去跟下一个同学击掌，投不中的，把球放框里，依次进行，看那一组最先投中完，那一组就获胜。

一、放松活动。

二、集合队伍，教师对本次课进行总结和评价

三、下课，回收器材

四、收器材

1.教师向学生提问设疑

2. 教师示范完整动作，并拿挂图讲解。

3.组织学生练徒手练习（巡回指导纠正）

4.提醒学生按照动作要领及口诀来练习

5.讲解练习方法

6.激励学生敢于展示

7.讲解练习方法并组织好

8.发现错误及时指出纠正

1.

讲解竞赛方法并示范

2.

组织学生进行竞赛

3.

注意观察同学有没有犯规情况及安全问题

4.

挑选一名裁判员出来

1.认真听讲、思考并回答老师的问题

2.学生认真观察、积极模仿，小组方式拿图解学习，念口诀

3.认真练习并思考

4.按照方法来练习

5. 认真听讲，积极练习

6.各小组推荐

7.认真听讲，积极练习

练习图1：

图2

图3

1min

2min

3min

2min

4min

2min

5min

11min 8.发现错误及时改正

1.

注意听讲规则

2.

积极投入到竞赛中

3.

同学之间互相监督

4.裁判尽自己职责，做到公平公正

投篮竞赛接力图：

：

竞赛规则：最慢的那组，男生各奖励5个俯卧撑，女生各奖励5个深蹲。

1.带领学生放松

2．教师对本堂课进行总结和评价

3．跟学生再见

4.布置值日生收器材

1．在老师带领下进行放松

2．认真听取教师的总结和评价

3．跟教师再见

4．学生收回器材

3min

要求：快、静、齐，随着放松音乐进行放松