6 侯银匠优质课教案内容｜教案在线预览

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6.侯银匠课题:侯银匠课型:讲读课时:二课时主备:郭锐利审核:九年级备课组第一课时【学习目标】1.积累重点词语，概括文章的主要内容。2.学习鉴赏人物形象的方法，把握人物的性格特点。3.体会父亲对女儿深深的爱。学习重点:2预习导学:1.走进作者:汪曾祺(1920-1997)江苏高邮人,中国当代作家、散

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所属课文：6 侯银匠

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学校：新安县磁涧镇第一初级中学

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6.侯银匠

课题:侯银匠

课型:讲读

课时:二课时

主备:郭锐利

审核:九年级备课组

第一课时

【学习目标】

1.积累重点词语，概括文章的主要内容。

2.学习鉴赏人物形象的方法，把握人物的性格特点。

3.体会父亲对女儿深深的爱。

学习重点:2

预习导学:

1.走进作者:汪曾祺(1920-1997)江苏高邮人,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。

2.写作背景:小说以上世纪三四十年代的高邮为背景,反映了那个时代下层劳动人民的苦乐交织生活,表现中华民族顽强的生命力。汪曾祺的小说充溢着“中国味儿”。正因为他对传统文化的挚爱,因而在创作上追求回到现实主义,回到民族传统中去。汪曾祺小说中流溢出的美质,首先在于对民族心灵和性灵的发现,以近乎虔敬的态度来抒写民族的传统美德。

【教学过程】

一、自主学习，预习检测

1、注音写字:

掸(

)土

铁砧（

）

毽(

)子

寒chen(

)

银镯(

)

簪(

)子

梳jì(

)

噗噗(

)一笑

焖(

)饭

錾(

)

2、情节概括:（自读自悟，自悟自得）

请写出你印象最深刻的故事情节

试用一句话概括全文

二、合作互学，鉴赏人物形象

说说你欣赏的人物，并说明原因。同时，分析圈划文中与人物相关的语句是从哪些方面刻画人物形象的？

知识链接:归结鉴赏人物形象的方法：

（1）通过抓人物描写方法来概括人物形象；（外貌、语言、动作、心理、正侧等）

（2）通过分析故事情节概括人物形象；（关注小说一系列事件、关注自然环境与社会环境、注意作者对人物的介绍和评价）

总结:侯银匠是一位（）的父亲。

侯菊是一位（）的女儿。

三、质疑问学:

侯银匠和侯菊谁是本文的主人公？

四、教学小结

五、课堂小练笔: 写一句赞美父亲的话，送给父亲。

关于本教案的常见问题

Q：6 侯银匠优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 侯银匠》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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