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第1课鸦片战争[学习目标] 1、知识与能力:了解英国向中国走私鸦片的严重危害,掌握林则徐禁烟的伟大壮举及重大意义;了解鸦片战争的爆发及简单经过;熟记《南京条约》内容。2、过程与方法:理清本课教材线索,掌握“战争”题材内容的学习方法,通过自主学习和探究,养成良好的学习习惯。3、情感态度与价值观:通过深
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第1目 鸦片战争的烽烟教学实录及点评
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关键词:第1目 鸦片战争的烽烟教学实录及点评
正文
第1课
鸦片战争
[学习目标] 1、知识与能力:了解英国向中国走私鸦片的严重危害,掌握林则徐禁烟的伟大壮举及重大意义;了解鸦片战争的爆发及简单经过;熟记《南京条约》内容。
2、过程与方法:理清本课教材线索,掌握“战争”题材内容的学习方法,通过自主学习和探究,养成良好的学习习惯。
3、情感态度与价值观:通过深刻分析《南京条约》的危害和鸦片战争的影响,认识落后就要挨打的道理;学习林则徐的爱国精神,增强历史责任心和民族使命感
[学习重点]:林则徐虎门销烟、《南京条约》内容及危害。
[学习难点]:理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
[学习过程] (一)自主学习:
1、先阅读教材P2正文内容和小字材料,后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》,思考:英国为什么要向中国输入鸦片?
2、阅读教材P3《炮子谣》和P6“自由阅读卡”,并结合现实生活回答:吸食鸦片给中国人民带来什么危害?我们应怎样对待鸦片?
3、根据教材内容填写并记忆下列时间事件发生的重大事件:
1)1839.6.3__________________________;
2)1840.6 ___________________________;
3)1841年初_________________________;
4)1842年___________________________。
4、动脑筋:用什么简单方法快速记忆《南京条约》的内容?
提示:割地、赔款、五口通商(光下不能上)、协定关税。
(二)、合作探究
1. 英国为什么要向中国走私鸦片?
2. 鸦片走私给中国社会带来严重危害表现在哪些方面?
3. “有人认为鸦片战争是林则徐的禁烟运动导致的,如果没有林则徐的禁烟运动,鸦片战争就不会爆发。”这种观点是否正确呢?为什么?
4. 结合中英《南京条约》的主要内容,请你分析一下,鸦片战争给中国带来什么危害?
项目
主要内容
影响
中国社会开始性发生了根本性变化,开始沦为半殖民地半封建社会。
割地
赔款
通商
关税
5. 中国为什么会在鸦片战争中失败?
(三)系统总结:
1、知识建构:
原 因 经 过
结 果 影 响
英国打
开
中国
市
场
林则徐禁
烟
1840.6爆发
查办林则徐
1841占香港岛
1842《南京条约》
从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会
2、方法归类:学习“战争”一类的内容应从哪些方面入手?
(四)、目标检测
1、标志中国近代史开端的历史事件是(
)
A、虎门销烟
B、鸦片战争
C、太平天国运动
D、第二次鸦片战争
2、从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前夕,是中国近代历史时期,这期间我国的社会性质是(
)
A、封建社会
B、殖民地社会
C、半殖民地社
D、半殖民地半封建社会
3、鸦片战争爆发的根本原因是(
)
A、清政府的腐败无能
B、禁烟运动影响了英国在华利益
C、英国出于为中国经济发展考虑
D、英国资产阶级对外侵略的需要
4、中国近代史上第一个不平等条约是(
)
A、《尼布楚条约》
B、《南京条约》
C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
5、阅读下列材料:
材料一“如有带来,一经查出,货尽没官,人即正法。”
材料二“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止
之理。”
请回答:
(1)材料一中“货”指什么?“人”指谁?
(2)材料二中的“本大臣”指谁?“此事”指何事?
(3)材料二表现了“本大臣”的什么态度?对“本大臣”应如何评价?
(五)、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题,请写在下面。
(六)、作业布置
1.《南京条约》的内容及影响?
2.预习第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》,将导学案内容补充完整。
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