原地单手肩上投篮教案范文是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

原地单手肩上投篮教案范文｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：原地单手肩上投篮教案范文

正文

高二体育与健康公开课教案

时间

3.22 班级

高二（3）

授课

人数

30人

类型

新授课

教者

王文娟

课题

原地单手肩上投篮

教

知识与技能

1.通过学习,使学生初步掌握原地单手肩上投篮技术，并能在实践中应用。

2.发展学生的协调能力和弹跳能力。

学

过程与方法

利用讲解示范，练习，指导和评价等来完成教学。

目

情感态度 1.培养学生投篮自信心与实践能力；

标

与价值观

2培养学生积极向上的进取精神和团结协作的作风。

教学重点

掌握原地单手肩上投篮技术

教学难点

原地单手肩上投篮技术在实践中应用

教法及教具

教师讲解动作要领，组织学生练习，巡回指导；篮球若干。

教学时过程

间

教学内容

教师活动

学生活动

要求

1.建立一．课堂常规：

1．体育委员集合整队融洽的开

1、体育委员整队、报人数

要求：声音洪亮

向老师报告出勤情况

师生关始

5 2、师生问好！

精神饱满

2．站成两列横队

系2、遵部

分

3、宣布本课教学内容和教学目标及教师宣布本课内容，╳╳╳╳╳

守课堂分

钟

要求，

导入教学

╳╳╳╳╳

纪律，积4、安排见习生。

▲

极迎接站队“快，静，齐”

本次课的到来

图一

二．蛇形跑

方法：在篮球场两边线放置若干篮

球，学生绕开篮球跑步，路线成蛇形教师在课前放置好篮

状，在跑完两周后，由教师发令，每球，注意提醒学生不学生认真按所设路线

准

能触碰篮球，并用言跑步，做好热身，在听从

备

10 人拿一球继续跑一圈，边跑边运球至语激励学生跑整齐。

跑时注意间距。

指挥

部

分

球场里，见图二

三、球性练习

教师示范，在学生图二

分

钟

1、高、低运球

练习时巡回观察，纠

虚心

2、额前拨球

正学生错误技术动

3、腰间、膝盖绕球

作，鼓励引导为主。

4、跨下八字绕环

好学

我行

5、背后抛接球

我秀

把自己做到最好，熟悉球性，为下面内容

做好准备

四、原地单手肩上投篮

教师讲解示范，巡回1、动作要领：以右手投篮为例。两指导。

脚前后或左右开立，两膝微屈，重心

落在两脚之间，持球时手心空出，用

（1）

徒手练习

指根以上部分持球于额前，左手扶住

（2）

站立互投

球的左侧，右臂屈肘，上臂与地面近

（3）

分组在篮球于平行，投篮时下肢蹬地发力，右臂

场2分线任向前上方伸直，手腕前屈，食、中指

意感受投篮用力拨球，通过指端将球拨出。

罚球圈前弧重点：持球，三个直角。

下感受投篮

放松心绪

基

难点：手脚的协调性，拨指。

图三

本

╳╳╳╳╳╳╳╳

部

分

╳╳╳╳╳╳╳╳

乐观自分

钟

▲

信

教师安排好4组进图四

2、投篮比赛

行比赛，巡回指导，集体荣全班分人数相等的四组，两两在罚分并鼓励助威，要求学誉感

线进行比赛，要求用单手肩上投篮。生用刚学过的单手肩哪个组先投进八个球哪组胜利，输的上投篮方式比赛

队奖励10秒钟的高抬腿跳。

学生利用刚学知识进五、素质练习：上肢力量练习

行友谊赛。

俯卧撑：

教师安排学生统一练学生集体练习。

男生：10个2组

习。

女生：10个2组

六、放松活动

教师引导学生进行放1.击掌令：击掌一下，学生向左转；松活动，提醒学生注╳

╳

调节身击掌两下，学生向右转，击掌三下，意呼吸的重要性

╳

心

结

学生向后转。

▲

束

2，自由放松练习

总结学生本节课的表学生尽量放松自放松自部

分

七、本课小结

现情况，评价，表扬，

己，在激烈的比赛后我

分

钟

八、归还器材

看看自己的反映如

何，调节身心，可以自我评价，听老师小结

场

地

安全保障

课前检查场地，充分做好准备活动，课间加强安全意识教育。

器

材

练习密度

30%强度中

课

后

小

结

资料摘要

原地单手肩上投篮教案范文