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执教学校从化区第五中学班级高二年级单元课次6 教师1、技能发展目标:让学生掌握各种运球方法,了解脚背正面、脚内侧运球2、身体发展目标:通过练习,发展学生身体协调性学习目标3、能力发展目标:让学生掌握脚内侧踢地滚球技术4、心理发展目标:培养吃苦耐劳的精神5、社会发展目标:培养团结,互帮互助的品质学习内

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停球ppt配用优秀获奖教案

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停球ppt配用优秀获奖教案

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正文

执教

学校

从化区第五中学

班级

高二年级

单元课次

6 教师

1、技能发展目标:让学生掌握各种运球方法,了解脚背正面、脚内侧运球

2、身体发展目标:通过练习,发展学生身体协调性

学习目标

3、能力发展目标:让学生掌握脚内侧踢地滚球技术

4、心理发展目标:培养吃苦耐劳的精神

5、社会发展目标:培养团结,互帮互助的品质

学习内容

1球性练习2复习脚背内、外侧运球3介绍脚背正面、脚内侧运球4学习脚内侧接、踢地滚球

重点

脚内侧接、踢地滚球的练习

难点

脚内侧踢地滚球时的支撑脚站立

曾志杰 场地器材

足球场,足球50个

安全措施

检查场地卫生,防止安全事故

教学流程

课堂常规--准备活动--球性练习--学习脚背脚内侧踢球--体能练习--小结放松

运时

课的结构

达成目标

学习内容

学生活动

组织方式

教师活动

间

培养良好集合整队

报告出勤情况

师生问好

宣布内容要求

1.激发学生的学习

兴趣,以饱满的精

神状态进

入课堂。

热身运动

2.充分热身,培养学生运动前热身的习惯。

1.游戏:传球接力

2.徒手操

头部运动

振臂运动

肩绕环

体转运动

弓步压腿

膝关节运动

腕、踝关节运动

1.在游戏规则内发挥自己,尽情游戏。

2. 积极参与热身活动,活动身体各部位,避免运动损伤。

次

动数

量

1

小

课堂常规

的纪律作

风和行为规范

体委集合整队

学生精神饱满

集合快、静、齐

明确内容要求

学生成集合队形



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

★

声音宏亮

精神饱满

5 语言亲切

师生简短交流

1.教师讲解游戏规则和游戏方法。

2.教师领做,口令指挥。

10

1

中

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





★

1.大部分学生能够技能学习

掌握正确的技术。

2.学生能够根据自

己的实际

情况选择练习手段

3.学会帮助同伴练

习。

4.基础好的同学可以进行提技能学习

练习。

1 介绍脚背正面、脚内侧运球技术

目标:了解脚背正面、脚内侧运球技术

2学习脚内侧接滚地球

1)接球意义作用要领

目标:基本掌握脚内侧接地滚球的技术

3 学习脚内侧踢地滚球

1)踢球的意义,踢球的五个环节、动作要领与作用

目标:掌握脚内侧踢地滚球技术

1、原地与上前一步作前迎后撤的模仿练习。

2、两人一组一球练习,相距5米,一人正面以手滚球,一人练习接球,互相练习。

3、同上练习,向两侧滚球。

对面进行滑步1.教师讲练习

解示范,

 介绍动作¦

¦ ¦ ¦ ¦

的要点。

¦

¦ ¦ ¦ ¦

 2.提出学法建议。

3.教师巡回辅导,及时对学生的练习情况作阶段性评价。

4.指导学生选择适合自己的练习段

20

1

大

1、原地与上前一步模仿练习

2、一人踩球,一人作原地与上一步的触球练习(互换)

3、两人一组,相距8米,进行传接练习

4、6人或8人一组作传球后反跑与前跑的练习,如图:

XXX

XXX

XXX

XXX

1.学会做放松整理

运动。

身心放松

2.学会积极调节。

1.尽情放松。

2.认真听教师的总结,学生进行自我3.尝试自3下课,师生道别。

评价。

我评价。

1.放松活动

2.小结本课:

本课任务完成情况。

课堂组织纪律情况。

1.教师讲

 解示范。

 2.学生按5 

 老师口令★

身的放松。

练习。

3.教师总结

1

小

平均心率预计

运动心率曲线图

145±5次/分

练习密度

55%±5 负荷

1.6±0.1

课后反思

学生行进间运球时,动作不协调,有部分学生疏于练习,今后需要加强思想教育,让学生都投入到课堂中去。

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关于本教案的常见问题

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