接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计第二课时｜教案在线预览

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课时：第1课时教学内容时间：45 年级：高二班级：教师：邵华原地跳起单手肩上投篮1、认知目标：让学生了解原地跳起单手肩上投篮在比赛中的应用。2、技能目标：通过练习，让学生掌握原地跳起单手肩上投篮的动作方法和要领，3、情感目标:培养学生篮球爱好，提高学生协调能力。教学目标教学重点：跳起后的投篮时机及投

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所属课文：接传球原地跳起单手肩上投篮

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2026-03-08 13:17:36

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学校：奎屯市第一高级中学

接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计第二课时

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关键词：接传球原地跳起单…教学设计第二课时

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课时：第1课时

教学内容

时间：45 年级：高二

班级：

教师：邵华

原地跳起单手肩上投篮

1、

认知目标：让学生了解原地跳起单手肩上投篮在比赛中的应用。

2、

技能目标：通过练习，让学生掌握原地跳起单手肩上投篮的动作方法和要领，

3、

情感目标:培养学生篮球爱好，提高学生协调能力。

教学目标教学重点：跳起后的投篮时机及投篮的出手动作。

教学难点：投篮时机

教学方法：讲解示范法、预防与纠正错误法、分组练习法，

教学具准备：篮球25个、篮球场2个

教学内容

教师活动

1、体育委员集合整队，报告出勤人数

2、师生互相问好，登记考勤

3、提出篮球实践课学习要求

4、宣布本次课的内容和任务

5、安排见习生

二、准备活动

1、慢跑3圈

2、徒手操

三、基本部分

学习原地跳起单手肩上投篮

动作方法：以右手投篮为例。两手持球于胸前，两脚左右或前后开立。两膝微屈，重心落在两脚之间。起跳时，迅速屈膝，脚掌用力蹬地向上起跳，同时双手去求到右肩上方，右手持球，左手扶球的左侧方，当身体接近最高点时，左手离球，右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指拨球，通过指端将球投出，落地时屈膝缓冲。

1、沿篮球边线慢跑3圈，听口令做顺时间（逆时针）跑。

2、教师观察学生慢跑和球操情况，并监督学生认真做。

1、教师讲解示范原地跳起单手肩上投篮的动作方法和动作要领。

学生活动

运动量

时间

次数

一、课堂常规

1、体育委员整队，报告出勤人数

。

3分

2、认真听本课的内容和要求。

3、要求：整队快、静、齐。

4、见习生随堂见习上课，并协助教师教学。

1、认真慢跑和做徒手操，

2、充分活动开个关

1、学生认真听教师讲解动作方法和要领，

2、按照练习要求进行分组练习

3、学生互相鼓励，提高自己的自信心。

4、虚心接受老师和同学的意见，改正自己的错误动作

5、练习一

动作要领：

起跳垂直向上，起跳与举球、出手动作协调一致，在接近最高点时出手。

2、教师组织学生集体练习跳投徒手练习，体会投篮时机。

要求：徒手模仿跳投时，注意身体的协调和用力向上蹬地，以及投篮的出手动作

6、练习2

1、原地跳起徒手模仿练习

2、2人一五面对面，相距4-5米做跳投练习。

3、面对篮板做固定点跳投练习

四、结束步法

3、每个练习提出要求、

4、将学生分组进行练习。

要求：掌握投篮的时机。

5、教师巡回指导，集体纠正或个别7、练习3 纠正学生错误的动作。

6、鼓励和帮助学生努力完成练习。

要求：掌握投篮的时机，和投篮出手动作，并每次投向篮板的固定一点。

1、放松运动

2、小结本课

3、安排值日生归还器材

4、师生再见

1、认真做放松运动

2、认真听老师对本课的总结

3、值日生归还器材

4、师生再见

关于本教案的常见问题

Q：接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接传球原地跳起单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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