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体育教学班级课的一、1、格斗攻防练习基本2、擒拿解脱法“正面抓衣领”内容目的任务人数课题女子防身术日期1、掌握简单的格斗攻防技能;2、提高格斗攻防能力,感受成功的愉悦。3、培养学习武术运动的兴趣;4、增强与他人协作、探究的意识。重点重点:掌握好用力的技巧,做到四两拨千斤。难点难点:找到好时机,迅速攻

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5.女子防身术板书设计及意图

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5.女子防身术板书设计及意图

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关键词:5.女子防身术板书设计及意图

正文

体育教学

班级

课的

一、1、格斗攻防练习

基本

2、擒拿解脱法“正面抓衣领”

内容

目

的

任

务

人数

课题

女子防身术

日期

1、掌握简单的格斗攻防技能;

2、提高格斗攻防能力,感受成功的愉悦。

3、培养学习武术运动的兴趣;

4、增强与他人协作、探究的意识。

重点

重点:掌握好用力的技巧,做到四两拨千斤。

难点

难点:找到好时机,迅速攻击到对方。

课的

部分

开

始

部

分

教师活动

1、体育委员集合整队,报告人数

2、师生问好

3、宣布本次课的内容及要求

4、安排生病或不能参加运动的同学在一旁见习。

学生活动

集合整队

# * * * * * * * * * * * * * * * * # # # # # # # # # # # # # # # # 一、男同学向左转,女同学向右转,老师站到一个位置上做圆心,然后同学们快速围成一个同心圆。

二、徒手操

准

备

部

分

一、热身跑,

游戏“听数抱团”。

活动方式,学生围成一个大圆圈,老师站在中心。学生按性别围成两环的同心圆(男生在外,女生在内)当老师鸣哨同时伸手指头,同学们看老师伸几根手指头然后快速几人抱在一起。个数不对的接受小处罚。

二、老师在圆心带着同学做徒手操。

1、拳、掌、勾的组合练习4*8拍。

2、体转运动,抱拳推掌2*8拍

3、俯仰运动2*8拍

4、弓步、仆步压腿4*8拍

5、正踢腿、里合腿2*8拍

7、起踵练习2*8拍

课的部分

教师活动

学生活动

基一、教学内容安排,攻防组合学习,思考一、分组

擒拿解脱。

按老师要求快速自由组合成小组。

二、学生分组

# 1.全班分5组,每组8人,4男4女。

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1 2.每组2人一组合,男生对男生,女生对

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2 女生,要求身高相当。

3.每组选出一组长,由组长带到相应的位

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3 置练习。

二、1教师将学习的图文给每组发一块,然后有学生自己学习练习。2、提出问题学生自己思考如何解脱正面抓衣领。

三、教师巡回指导,纠正。

四、各组集合在比赛场,1、选出最好的一组进行演练,男女各一组。2每组选出一名最好的进行互相演练。公布最熟练的一组。

五、讲解正面抓衣领解脱方法

六、力量练习,1、深蹲跳。2俯卧撑。

七、点评

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4

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5 二、由小组长带到指定地点练习。各组自学,探究,练习。

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## 4、

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## ## 三、比赛。

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5 四、学习正面抓衣领解脱方法。

五.力量练习,

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# 放松练习

学生站成体操队形。

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# 本部分一,放松。

1、单脚跳。4*8拍。

结

2、太极放松法。

教师在前面示范。

束

总结。

部

分

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