准备姿势和移动教案3｜教案在线预览

资料摘要

高中体育课教案班级高一（5）、（6）、（7）1、认知目标：绝大多数同学了解教学内容的基本步骤；理解鱼跃前滚教学1、鱼跃前滚翻（复）内容2、排球垫球（学）翻协调用力的技术动作；基本掌握排球垫球的技术原理。教学目标2、技能目标：进一步提高鱼跃前滚翻的技术动作；初步学会排球垫球的动作要领；发展学生的各项身

资料类型：教学教案文档

所属课文：准备姿势和移动

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2018-06-22 14:30:00

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学校：重庆市江津第四中学校

准备姿势和移动教案3

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关键词：准备姿势和移动教案3

正文

高中体育课教案

班级

高一（5）、（6）、（7）

1、认知目标：绝大多数同学了解教学内容的基本步骤；理解鱼跃前滚

教学1、鱼跃前滚翻（复）

内容

2、排球垫球（学）

翻协调用力的技术动作；基本掌握排球垫球的技术原理。

教学目标

2、技能目标：进一步提高鱼跃前滚翻的技术动作；初步学会排球垫球的

动作要领；发展学生的各项身体素质和协调能力。

3、培养学生有组织、有纪律、顽强、勇敢的优良品质。

部分

内容

教师主导

教师到位观察

开始1、体育委员整队检查人数

1、安排见习生

体育委员整队

四列横队密集部分

1、师生问好，宣布课内容

2、技巧

3、排球：垫球

1、变换跑

A、鸭子步走

B、直膝跳

准备部分

C、跨步走

2、徒手操

1）头部、2）肩关节、3）指关节、4）腰部、

5）压腿、6）膝关节、

7）腕关节

基本部分

一、鱼跃前滚翻

高度和远度，团身

1、教师示范、讲1、听指挥练习

分组不轮换组1、动作协调有力准1、遵守纪律

2、发挥想象力

织形式

确

2、拼搏进取

2、积极引导学生3、互相帮助、队形（略）

2、努力进取，提高3、安全教育

重难点：蹬地有力，鱼跃有解

1、教师示范、讲注意力集中，听解

模仿能力。

组织队形（略）模仿练习整齐有力。

2、教师喊口令和按场地布置跑组织纪律性

学生一起练习

出图形

口令集体练习

4*8

稍息、听讲。

队形。

学生活动

组织

要求

静、齐、快

教育

时间

次数

组织纪律、培养学生2’

精神饱满思想集中、干部

22”

认真听讲。

练习手段：

1）前滚翻

2）远撑前滚翻

3）鱼跃前滚翻

二、排球：垫球

开动思维有创造共同提高

力

错、

1、教师示范

1、按要求进行2、互相勉励及时纠错提高技3）巡回指导、纠练习

技能

安排

4、注意安全

1、努力进取

3、积极开动脑筋巧学、巧练

3、听从指挥、服从2、发扬吃苦耐劳精神18

1、思维判断要准确

2、步法移动要敏捷

3、互帮互助共同提高

重点：上肢：一伸、二夹、2、集体指导、个能

三提；下肢：一蹬、二跟、别辅导、积极引导3

、通过练习了三伴送。

练习手段：

1）徒手模仿

2）固定球练习

3）一抛一垫

4）对垫

1、教师讲解示范结束部分

1、放松小舞蹈练习

2、小结

3、器材收回、宣布下课

并与学生一起练1、听音乐练习

习

3、激发学生的思解练习的目的性

4、观察练习，及时语言刺激

难点：上下肢协调及压腕

维能力

1、美的旋律

2、练习顺序左、动作柔和、协调、富四列横队集合

2、审美能力

2、对课小结

右结合

有节奏感

3、小结要点

3、指定学生负责3、稍息认真听

收回器材

3-4

2*4*8

器材

1、垫子9块；2、排球32只；3、录音机一台

课后小结：

课的预计：（略）

关于本教案的常见问题

Q：准备姿势和移动教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《准备姿势和移动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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