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足球:头顶球班级:15 人数:48 教师:王先龙教学内容:头顶球教学目标1.学生理解头顶球技术在足球运动中的作用和地位。2.80%以上的学生掌握头顶球技术动作的要领。能描述各个练习的技术动作方法。3.学生乐于展示自我,70%的学生能在创设的射门练习中熟练运用头顶球技术。4.通过合作学

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头顶球教学设计模板

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头顶球教学设计模板

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足球:头顶球

班级:15 人数:48 教师:王先龙

教学内容:头顶球

教学目标

1.学生理解头顶球技术在足球运动中的作用和地位。

2.80%以上的学生掌握头顶球技术动作的要领。能描述各个练习的技术动作方法。

3.学生乐于展示自我,70%的学生能在创设的射门练习中熟练运用头顶球技术。

4.通过合作学习、探究学习、自主学习等方法掌握技术及其运用能力,达到水平五要求。

5.学生主动学习,表现积极,充满自信。

重点难点

上体的摆动、顶球时机与触球部位

教

具

足球48只,标志杆(筒)若干

教

学

过

程

一、调动情绪,激发兴趣(背景音乐)

1.集合整队,师生问好,安排见习生

2.宣布本科教学内容与要求

3.学生分组活动

组

织:

由组长、骨干带领进行自主活动

教

法:

巡回指导,到学生中和学生一起练习

要

求:

每个人都要动起来

4.专项准备活动

组

织:分组进行

教

法:讲解、示范,由骨干、组长领做

组织学生看世界杯头球射门图像资料,激发学生兴趣,导入新课

二、激活思维、合作探究学习

学习头顶球技术

1.原地顶球

教

法:讲解触球部位,顶球时机。巡回指导

组

织:学生分组练习,两人一组,自我练习

学法指导:学生在组长、骨干的带领下,利用学习卡片、辅助器材进行自学学练方法:

(1)原地顶同伴托球

(2)坐姿顶吊球

(3)原地顶吊球

(4)互抛互顶

2.挑起顶球(背景音乐)

教

法:讲解起跳的主要方法(单或双脚起跳),上体摆动的作用

示

范:原地示范展体、收腹顶球动作,跳起顶吊球

组

织:学生分组练习,自主选择练习方法

学法点播:抛球要有一定弧线,注意起跳时机

学练方法:

(1)跳起顶吊球

(2)互抛互顶

三、发挥特长、拓展能力

头顶球射门练习(展示自我)(背景音乐)

组

织:分组练习,学生在罚球区的一侧,跑动中顶另一侧抛来的球射门

学法点拨:学生互相观察,互相学习,互相指导,根据情况可用各种方法顶球,提高顶球力量。主动对自己的动作进行评价。

难度提升:针对头顶球技术好的学生,向他们介绍鱼跃头顶球技术。

教

法:讲解动作概念,示范技术动作

组

织:有信心的学生在垫子上进行尝试练习。学生互相保护学法点拨:互相观察,积极思考,同伴间多讨论合作,积极探究,共同提高。

四、稳定情绪、恢复身心

1.集合成体操队形,进行配乐放松练习

教

法:教师领做,提示下进行自我练习

2.总

结:学生自我评价,在评价中获得信心,获得提高的动力

3.整理场地,归还器材

4.下课

所需器材:足球48只,标志杆(筒)若干

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