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关键词：习作ppt配套教案和课堂实录

正文

礼乐的端午节

江门市江海区礼乐街道新民小学李芙蓉

教学内容:人教版六年级下册第二单元习作。

学习目标:

1.学习本组描写民风民俗的写作方法,抓住特点介绍本地的民风民俗。

2.学会修改并完善自己的作文。

课前准备:

1.学生走访礼乐的村民或者上网了解本地的民风民俗。

2.教师准备有关的图片。

教学过程:

第一课时

一、回顾课文,激发兴趣。

师:同学们,我们已经学习了《北京的春节》、《各具特色的民居》、《藏戏》《和田的维吾尔人》等课文。从不同角度介绍了民风民俗,反映了中华文化的博大。这一节课我们就来写一写自己要介绍的家乡的民风民俗。

师:现在就请同学们闭上眼睛,听一听声音。(老师打鼓),请你猜一猜礼乐什么节日会听到锣鼓声?

生:春节会听到锣鼓声。

生:端午节会听到锣鼓声。我觉得老师的这个锣鼓声是端午节龙舟赛的鼓声。

师:是呀,那么我们今天就来写一写礼乐的端午节。

(老师板书:礼乐的端午节)

师:礼乐的端午节有什么习俗呢?

生:吃粽子,赛龙舟。

老师在黑板上画一条龙。

师:在端午节那天,你最喜欢的是什么?

生:吃粽子。

生:看赛龙舟。

二、出示p pt。

1.老师介绍吃粽子的习俗。

农历五月初五是端午节,民间有吃粽子的习惯,传说是为了纪念战国时期楚国大臣屈原的。屈原是我国伟大的爱国主义诗人,他积极主张楚国联合齐国,抗击秦国,他的意见没有被采纳,反而被罢了官。楚国快要灭亡时,农历五月五日这天,屈原投汨罗江自杀。屈原投江后,楚国人民为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体,就往江里投好吃的食物。每逢端午节那天,便用船载食物投到江里祭祀屈原。

2.老师介绍礼乐龙舟的历史。

礼乐龙舟是广东省的地方传统民俗活动。一般在端午节举行。有300多年历史,龙舟竞渡已成为礼乐人最喜爱、开展最广泛的群众性体育活动,闻名于珠江三角洲。礼乐龙舟历史悠久,经历历史的变迁,有8条大龙舟,分别是桃果红、花蓝桡、九社、黄桡、红桡、天字号、七星、白桡。龙舟是用坤甸木、铁钉、桐油、桐油灰造。2007年,礼乐龙舟已被列入广东省非物质文化遗产名录。

礼乐龙舟竞渡,仍保留了古老的竞技模式:在全长5至8公里的赛道上来回

14次,需3个多小时。每次赛龙舟都邀请礼乐籍港澳同胞回乡观看。在礼乐龙舟竞渡广泛开展的今天,礼乐龙舟已成为活跃乡民文体生活,以龙会友,招商引资,联系外界的纽带。

师:同学们,你们谁端午节去看过龙舟的举手?你看到了什么?

生答。

放比赛视频、图片ppt

同学们留心观察他们是怎样划龙舟的?

师:同学们现在讨论,选手们怎样划龙舟呢,你能用什么词来形容他们?

生:整齐划一,齐心协力,坚持不懈,奋勇向前。(板书在龙舟上)师:我们来复习一下,前面几篇课文写作方法有哪些?

生:谋篇布局,准确用词,生动表达的写作方法。

师:你怎样去谋篇布局这篇作文?

生:第一段介绍四要素;第二段写赛龙舟的过程;第三段写感受。

师:你第一段准备按什么的开头去写?

生:答。

师:现在请同学们拿起笔写作文的赛龙舟的过程的片段。

三、老师放古筝的音乐,巡堂指导学生写作。

写完后叫几个同学拿作文上来读,学生、老师对他们的作文作出评价。

四、老师总结。

五、播放视频。

六、布置作业:把整篇作文完成。

资料摘要

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