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圆锥和圆锥体积陈金山教学内容:冀教版《数学》六年级上册第40~42页。教学目标:1. 通过观察、实验等活动,经历认识圆锥和探索圆锥体积计算公式的过程。2.认识圆锥,掌握圆锥的体积公式,会用公式计算圆锥的体积。3. 积极参加数学活动,体验数学问题的探索性和挑战性,感受数学结论的确定性。课前准备:课件、

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圆锥和圆锥的体积公式教学教案设计

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圆锥和圆锥的体积公式教学教案设计

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正文

圆锥和圆锥体积

陈金山

教学内容:冀教版《数学》六年级上册第40~42页。

教学目标:

1. 通过观察、实验等活动,经历认识圆锥和探索圆锥体积计算公式的过程。

2.认识圆锥,掌握圆锥的体积公式,会用公式计算圆锥的体积。

3. 积极参加数学活动,体验数学问题的探索性和挑战性,感受数学结论的确定性。

课前准备:

课件、纸圆锥模型、圆柱形杯子,与杯子等底等高的圆锥形容器、沙子、尺子。

教学方案:

1

2

3

4

5

6

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