直腿后滚翻教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

教学内容教学目标教学过程技巧→直腿后滚翻1、巩固提高团身前、后滚翻技术，学习掌握直腿后滚翻；2、增强滚翻和控制平衡的能力，提高身体的协调性；3、培养滚翻能力，增强位觉器官和控制平衡能力。教学内容一、课堂常规：1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好，安排见习生。3、宣布本次课内容，任务要求。二、准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：直腿后滚翻

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2019-05-10 11:37:00

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学校：安宁市第一中学

直腿后滚翻教学评价实录

未知

2019-05-10 11:37:00

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关键词：直腿后滚翻教学评价实录

正文

教学

内容

教学

目标

教学

过程

技

巧→直

腿

后

滚

翻

1、巩固提高团身前、后滚翻技术，学习掌握直腿后滚翻；

2、增强滚翻和控制平衡的能力，提高身体的协调性；

3、培养滚翻能力，增强位觉器官和控制平衡能力。

教学内容

一、课堂常规：

1、体育委员整队，报告人数。

2、师生问好，安排见习生。

3、宣布本次课内容，任务要求。

二、准备活动：

1、绕场地慢跑；

2、原地徒手操。

一、复习团身前（后）滚翻

二、讲解示范直腿后滚翻（男生）：

1、采用分组德等时轮换教学；

2、讲解各技术动作要点；

4、动作技术正误反馈及剖析；

交流互动的教学方式的应用；

6、应用保护与帮助进行教学。

7、球类活动，注意安全

一、放松操；

二、学生教师一起体会

教与学过程；

三、总结本节课

情况；

四、收回器材。

1、引导学生积极放松；

2、与学生一起体会教与学过程

3、课堂评价。

1、复习巩固提高学过技术；

2、仔细听教师对动作要领的讲解和剖

组织2、直腿后滚翻练习。

○○○

▲

○○○

放心操队形：学生拉大圆圈，教师在圈中领做放松拉伸操。

★

★ ○ ★

★ ○

▲ ○ ★

★ ○ ★

★

心率曲线图（次／分）

170 150 130 110 90

40 场地器材

课后反思

1、太极书院门前；

2、技巧垫：4块。

经过教学学生基本掌握所学技术，但滚翻线路不够直，完成动作不够准确。

3、学习过程中，注重同学之间的交流4、学习和练习积极主动；

5、认真理会各技术要点，用脑去练。

6、注重自我保护意识的培养。

1、跟教师一起做放松拉伸动作，使学生身心得到全面放松。

2、学生体会本课所学知识。

教师主导

学生主体

组织形式及要求

领域目标

1、师生相互问好。

1、体育委员整队，组织：1、直角队形；

2、宣布课的内容及目标。

3、检查服装，安排见习生。

4、巡视指导徒手操练习。

并向教师报告情况。

2、由各小组组织安排自创徒手操。

3、遵循由下至上或由上至下活动各关节的原则。

★★★★★★★

★★（男）

○○

▲（教师）

○○

○○（女）

2、要求活动充分效果好；

3、活动秩序井然有序。

组织1、讲解直腿后滚翻要点；

收心

热身

愉悦

身心

8分

钟

培

养创新意识

增

强

滚

合作

探究

增智

促技

27分

钟

1、要领：直腿后座→含胸低头→推垫站立；

2、要点：滚翻圆滑，线路笔直。

三、直腿后滚翻练习：

四、燕平衡（女生）：

五、学生分组练习；

六、球类活动。

3、巡回指导练习；

析；

翻能

5、注重导优辅差，互动；

力、共享成功喜

悦

镇定

情绪

恢复

心向

5分

钟

预计

心率

身

心

健

康

140次

／分

关于本教案的常见问题

Q：直腿后滚翻教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《直腿后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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