资料摘要
广州市中小学体育与健康课时计划学校学习2、身体健康：发展学生身体的控制力，提高上下肢力量素质。目标3、心理、社会适应：培养学生自主学习的能力和勇于体验尝试的精神。学习正面扣球（以右手扣球为例）内容重点脚步与挥臂配合，边甩动作，扣球部位难点场地篮球场、排球40个，球架、网4套，等器材安全做好各环节安全
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- 所属课文：正面屈体扣球
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- 2019-08-10 17:56:00
- 来源学校
- 学校：广州市第九十七中学
正面屈体扣球评课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：正面屈体扣球评课稿
正文
广州市中小学体育与健康课时计划
学校
学习
2、身体健康：发展学生身体的控制力，提高上下肢力量素质。
目标
3、心理、社会适应：培养学生自主学习的能力和勇于体验尝试的精神。
学习
正面扣球（以右手扣球为例）
内容
重点
脚步与挥臂配合，边甩动作，扣球部位
难点
场地
篮球场、排球40个，球架、网4套，等
器材
安全
做好各环节安全检查
措施
安全组织，安全练习
教学
常规
→
动力热身
→
复习传接球
→
学习正面扣球（徒手挥臂—原地起跳—助跑起跳—扣固定球—自抛自扣流程
—一抛一扣—隔网对扣或对墙扣）
→
课课练
→
静力拉伸-----放松下课
回收器材。
课的
达成目标
结构
培养良好课堂
的组织纪律观念，常规
清楚本课任务。
动力性体能热身
1.整理队伍。
2.检查人数。
3.师生问好。
4.学习任务。
5.安排见习。
学习内容
学生活动
组织方式
教师活动
练
习
时
间
练
习
次
数
运
动
量
身体协调与控制能力
97中学
班级
高二
单元课次
3 执教教师
林端
1、运动技能：复习传、垫球动作，学习正面扣球的技术动作。
1.听从指挥。
2.报告人数。
3.师生问好。
4.听取任务。
1.组织教学。
2.安全提示。
3.安排见习生。
4.布置任务。1.引领准备活动。
2.关注学生完成。
1.讲解示范动作。
2.提出练习要求。
3.引导体验练习。
4.恰当鼓励表扬。
3 1 小
使身体预热和兴1、球操练习。
奋，降低2、专项准备。
运动损伤的机率。
在教师引领下认真做好热身运动。
5
中
技
能
学
习
1.巩固、提高已学技术。
1.听看教师讲示。
一、复习抟接球技术
2.专注动作体验。
1、单人自抛自传自3.控制身体平稳。
垫练习。
4.认真完成任务。
2、两人一组练习。
中
3 多次
1
2、学会引臂、挥臂动作。
3、学会原地起跳挥臂动作。
4、学会助跑起跳与挥臂
5、
6、学会助跑起跳动作
1.
模仿学习。
1、引臂挥臂动作练
习。
2.
明确扣球部位。
2、徒手原地起跳练3.
3、扣固定求（一人
习
双手持球举过头顶
3.扣固定球练习
另一人扣球练习）
4.自抛球原地起跳4、起跳动作接挥甩
练习
臂动作的协调。
5. 二人一抛一扣练5、学会协助配合
习
4.
体验、展示
6.二人过网原地扣5.
球练习（或者一人一6.
注意重点：挥、甩球对墙扣球）
臂，扣球部位
二、学习跳起扣球
课课练体能练习：
1.
俯卧支撑练习
2.
慢深蹲快起跳练习
3.
移动接地滚球练习。
1、注意听讲
2、动作要位
合乎要求、安全练习
3、两人一组移动接球练习2组，30个/组。
在教师引领下拉伸放松。
放回器材
技能
学习
1.讲解示范动作
强调重难点。
2.提出练习要求
3.引导体验练习
16 多次
4..恰当鼓励表扬
5、巡视指导、个别纠正
6、集体纠正。
大
8分钟课课练体能练习
静力；增强上下肢力量和协调能力
1.讲解示范
2.提出要求
3.引导体验
4..鼓励表扬
引导评议
引领放松
肯定与表扬
8
5
多次
1 大
放松肌肉
1、拉伸放松
恢复体力
2、评价小结
拉伸
学会评价
3、师生道别
4、收拾器材
放松
平均心率预计
小
强度指数预计
练习密度预计
课后反思：
2
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-08-10 17:56:00
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《正面屈体扣球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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