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体育与健康课程课时教学计划教材内容和标准授课班级课的自然情况高三(5)高三(6)高三(3)高三(4)年月日篮球——阶段性比赛水平五出席人数授课时间授课班级高三(1)高三(2)出席人数授课时间王颖授课教师本课目标运动参与目标:通过竞赛激发学生的竞争意识,认识比赛的真正目的;运动技能目标:通过练习将学过

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教学比赛教案1

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教学比赛教案1

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关键词:教学比赛教案1

正文

体育与健康课程课时教学计划

教材内容和标准

授课班级

课

的

自

然

情

况

高三(5)

高三(6)

高三(3)

高三(4)

年

月

日

篮球——阶段性比赛

水平五

出席人数

授课时间

授课班级

高三(1)

高三(2)

出席人数

授课时间

王颖

授课教师

本

课

目

标

运动参与目标:通过竞赛激发学生的竞争意识,认识比赛的真正目的;

运动技能目标:通过练习将学过的技术穿插在一起,用比赛检验自身不足;

身体健康目标:发展全身肌肉力量、耐力,提高心肺功能;

心理健康目标:正确认识竞争与合作,增强自信心;

社会适应目标:相互间加强合作,共同在快乐中进步。

课顺

时间

的序

教学内容

一、课堂常规

1.

体委整队,汇报人数,师生问好。

2.

教师宣布本次课的任务,提出本次课的要求,检查服装。

3.

安排见习生。

4.

二、准备活动

1.绕篮球场慢跑两周。

2.行进间徒手操

教法指导

1.语言亲切

2.认真清点人数并做好记录

3.强调注意安全

1.

口令准确

2.强调热身活动的重要性

学法指导

1.静、快、齐

2.体委准确清点人数

团结一致,跟老师一起喊口令

组织与要求

※

※

※

※

※

※

※

※

※

※

△

准备部分

7分

第

课

结束部分

5

分

1.整理场地、回收器材

2.

放松活动

1)抖手臂

2)相互捶背

3)深呼吸

3 .

小

结

4.宣布下课

1.督促学生快速回收器材

2. 整理队伍

1.指导学生做放松

2.介绍简单测心率的方法

1.表扬学生练习中不怕苦、不怕累的精神

2.总结比赛的目的

师

生

再

见

快速收回器材

协助老师做好清点

1.认真做放松活动

2.了解体育卫生保健知识

庆祝胜利

认清比赛

师

生

再

见

※

※

※

※

※

※

※

※

※

※

△

本课场地器材

重点\难点

重点:基本技术的应用

难点:技、战术的衔接

课

的

评

价

场地:篮

球

场

器材:篮球6个

基

本

28部

分

一、组织练习

1、行进间传接球

2、行进间传接球加低手上篮

二、讲明比赛要求及注意的事项

三、组织比赛

1.指导学生正确的动作

2.发现学生的错误动作及时改正

3.帮助学生区分走步

1.强调“友谊第一”

“比赛第二”的体育文明道德

2.强调“安全第一”

1.按照实力平均分组(3人一组),每四小组指定一个半场

2.规定小组比赛胜利队继续留在场地比赛,其余小组轮流

3.观察比赛情况

1.认真做练习

2.练习中注意规范自己的动作

1.正确认清比赛的目的、意义

2.建立牢固的健康意识

1.比赛小组公平竞争,赛出风格

2.场下学生呐喊、加油

3.赢输球要总结经验

图

示

※

※

※ ※

※

※

传球

跑动

分

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关于本教案的常见问题

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