资料摘要
靖边中学体育教案时间课题教具课程目的任务部分开始1、课堂常规部分2、本课的教学内容目标及要求1、清点人数，考勤。2、安排见习生，检查服装。课的结构运动量时间次数组织教法及要求1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：停球
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 29
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-11 10:39:00
- 来源学校
- 学校：靖边县中学
停球课堂实录【1】
未知
摘要：暂无摘要
关键词：停球课堂实录【1】
正文
靖边中学体育教案
时间
课题
教具
课程目的任务
部分
开始
1、课堂常规
部分
2、本课的教学内容目标及要求
1、清点人数，考勤。
2、安排见习生，检查服装。
课的结构
运动量
时间
次数
组织教法及要求
1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏。
2019 周次
12 班级
高二3 任课教师
脚内侧踢地滚球
贾向界
课次
22 30只足球
3′
准备
1、绕操场慢跑（
3’
）
2、熟悉球性（
5’
）
部分
10′
1、学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致
2、教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。
组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习
教法：
1．讲解脚内侧正面传地滚球
2．给学生做正确示范动作
3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
（1）踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习
（2）两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习
为了进一步建立运球的动作概念，使学生能正确掌握踢球动作，采用了学生散点看教师示范模仿练习，同时教师发现问题及时解决问题，特别是身体的姿势、脚型、脚法要正确。着重解决脚对球接触力量、方向、掌握和眼视前方，同时给学生一定的时间自主创新，提高学生的学习兴趣，进一步提高控制球和支配球的能力。组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距
五米
二、教法：
1．讲解脚内侧接地滚球
2．教师示范
3．两人一组，队形相距
五米
，练习传球
练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习
基本
部分
28′
一、学习脚内侧踢地滚球技术
动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球
15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位
难点：脚型固定
二、学习脚内侧接地滚球
动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球。
二、重、难点：
1、重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。
2、难点：脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。
结束
部分
4′
1、配乐伸展放松操（
3’
）
2、对本课进行小结，布置收回器材（
2’
）
在教师带领下学生通过模仿练习，促使学生消除肌肉的疲劳，身心得到恢复。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-11 10:39:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 29
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_164296
来自：学校：靖边县中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：停球课堂实录【1】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。