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高一年级《体育与健康》课教案第一课时教学内容教学目标授课老师:甘俊波篮球:双手胸前传接球1、学生能够了解和认识双手胸前传接球技术的动作方法和要领。2、使部分学生能将掌握的双手胸前传接球技术并运用比赛中。3、树立学生的自尊心和自信心,培养学生克服困难战胜自我的坚强意志品质正确的传、接球动作技术 手

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单手肩上传接球ppt配套的教学设计方案

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单手肩上传接球ppt配套的教学设计方案

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关键词:单手肩上传接球ppt配套的教学设计方案

正文

高一年级《体育与健康》课教案

第

一

课

时

教学

内容

教学

目标

授课老师:甘俊波

篮球:双手胸前传接球

1、

学生能够了解和认识双手胸前传接球技术的动作方法和要领。

2、

使部分学生能将掌握的双手胸前传接球技术并运用比赛中。

3、

树立学生的自尊心和自信心,培养学生克服困难战胜自我的坚强意志品质

正确的传、接球动作技术 手型

全身的协调用力

时

间

重点

难点

教学顺序

课

堂

常

规

教法

1.观察体育委员集合队伍。

2.检查学生出勤情况以及服装。

3.向学生问好。

4.宣布教学内容。

5.安排见习生。

学法

1.体育委员集合队伍。

2.向老师报告出勤情况。

3.学生向老师问好。

4.认真听讲了解本节课内容。

5.见习生服从安排。

次数

准

备

部

分

1.准备活动

学生每人一只篮球在音乐的伴奏下自主地进行熟悉球性练习(原地熟悉球性练习、原地运球){球操、运球跑圈} 教师示范并指导

熟悉球性,认真练习,把身体活动开。

×××××××

×××××××

○○○○○○○

○○○○○○○

△

要求:精神饱满

快静齐

在一个篮球场散开练习

5

基

本

部

分

教师讲解、示范行双手胸前传接球

1):先讲行双手胸前传接球持球的动作。再讲解动作技术要领以及重难点

2)清楚的示范持球动作

1.

认真听老师讲解。

2.

仔细看示范

24

基

本

部

分

3.按老师要求反复练习,并能认真思考,互相讨论观察,自发性

学习动作

3)指导学生自由模仿练习。

分两组

互相练习并纠正

4)将班级分成四个小组,每小组指定一4及时反馈信息,改正错误动作。

人为组长,进行小组合作探究学习。

(5)学生集合,每组选出一对动作技术要求:尽量体会动作要领,抓住好的同学出来示范,学生进行讲评,然重点,解决难点。

后教师进行总结,并示范正确的动作技

术。

(6),教师巡回辅导:有选择性地进行

纠正指导练习,巩固与提高间双手胸前

传接球技术。

游戏“袋鼠传球”比赛

单调的传球会让学生觉得枯燥无游戏方法:

味,采用游戏竞赛法可以让学生在快乐

将学生分成人数相等的

四中练习,使动作进一步巩固提高,同时个小组(男、女同学每组尽量一也能增强学生的竞争意识和团结协作的样多),相距10米成纵队站立。精神。

游戏开始,第一个同学五指交叉(1)老师集合讲解示范游戏方法和规将球抱住,两臂前举,双脚并拢则。

向前踵跳。当跳到离起点5米处(2)合理分组,准备游戏。

的老鼠洞时,将球用原地双手胸(3)选派一组同学示范,进一步强调游前传球的方法传给对面第一个戏方法和规则。

同学,然后跑到对面起点后接球(4)老师统一发令,游戏开始。

同学同方法继续,依次做到最后

6

(5)游戏结束,老师对学生进行公平公正的评判,要注意少批评多表扬,同时还要引导他们正确对待输、赢。

1放松练习

太极的呼吸法

讲解方法并示范

跟学生一起放松

3.

本课小结

运用表扬与批评

4.安排值日生归还器材

5.师生再见,下课

运动场一个

扩音机一个

篮球28个

球筐3个

一个

结

束

部

分

1.认真放松,尽量恢复到运动前状态

2.学生认真听讲

3.师生再见

5 场

地

器

材

预

计

练

习

密

度

35%—40% 预计平均心率

110—125次/分钟

教

学

效

果

分

析

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关于本教案的常见问题

Q:单手肩上传接球ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单手肩上传接球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。