资料摘要
教材1、耐久跑 2、排球教学比赛 1.认知目标:了解长跑对锻炼身体的作用,体会分段跑;提高配合意识。教2.技能目标:通过本课的练习,加强心肺功能,发展奔跑能力;锻炼上肢力量;巩固配学合技术。目3.情感目标:培养学生遵守纪律、集体主义作风。标4.负荷目标:30%——35%
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2.挺身式跳远
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 87
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-19 06:30:00
- 来源学校
- 学校:睢宁县凌城中学
2.挺身式跳远主要内容及教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2.挺身式跳远主要内容及教案内容
正文
教材
1、耐久跑 2、排球教学比赛
1.认知目标:了解长跑对锻炼身体的作用,体会分段跑;提高配合意识。
教2.技能目标:通过本课的练习,加强心肺功能,发展奔跑能力;锻炼上肢力量;巩固配学
合技术。
目3.情感目标:培养学生遵守纪律、集体主义作风。
标
4.负荷目标:30%——35% 部
时教学内容
课的组织与实施
实施目标
分
间
教师活动
学生的活动
一、上课:
1、体委整队
1、体育委员集合、要求:简洁、明确、
2、集合队形
快、静、齐
整队,报告人数。
语气和蔼宣布教学★
2、师生问好。
内容。
●●●●●●●
队形整齐,准
3、宣布本课教学内安排见习生。
●●●●●●●
使学生精
容和目标。
●●●●●●●
神饱满。
备
4、检查服装,安排
●●●●●●●
10 见习生。
听教师口令指挥。
动作准确
部
口令提示,学生动作1、组长带领到田径场二行动一致
二、准备活动:
规范整齐。
路纵队沿田径场跑步。
分
1、慢跑:400米
1、提出具体要求。
2、徒手体操
2、讲解、示范、口2、体操队形散开做徒手令。
操。
一、耐久跑
动作要点:
摆臂自然,步幅大而有节奏。
上课形式:
耐久跑
健身
20
12 一、教学方法:
1、教师讲解、示范。
2、统一口令指挥分组练习。
二、教学要求:
1、认真练习,互帮互学。
2、体会动作。
一、练习方法:
1、听讲解、看示范。
2、统一听口令指挥分组练习。
要求:
体会分段1)中等匀速1500米跑,培养速跑的练习。(直道+弯道)
度及全程2)中等匀速800米跑跑的节奏。
的练习。(直道+弯道)
3)5或6分钟的定时跑。
基
本
32 部
分
部
时分
间
基
本
32
部
分
结
束
部
分
教学内容
二、教学比赛:
教师活动
课的组织与实施
学生的活动
一、学练法与步骤:
1、听清要求。
2、进行比赛。
二、要求:
1、运用正确的技术动作。
2、运用所教授的战术进行配合。
3、团结合作。
一、教学方法:
1、教师提出比赛要求。
2、组织比赛。
二、教学要求:
1、合理处理球,并运用正确的技术动作。
2、加强配合。
1、教师讲解、示范。
2、带领学生做放松练习。
3、教师讲评。
实施目标
强化综合技术的运用能力,检验战术配合的掌握情况。
3 一、整队集合。
二、放松练习。
三、总结上课情况。
四、布置作业。
五、下课。
体操队形。
要求:
1、集体模仿练习。 消除疲劳
2、动作放松。
3、收器材。
要求:1、集体模仿练习。
2、强调动作放松。
器材
排球4个、秒表1块、口哨1个、小垫子22块
教学效果预计
学生体育能力
体会中长跑技术动作的要点,加强节奏感;巩固配合技术。
预计生
理
负荷
练30%习—密35% 度
平均心律
110
最高心律
150 学生行为表现
培养学生积极参与体育教学,克服苦难的品质。
课后
反思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-19 06:30:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 87
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_164285
来自:学校:睢宁县凌城中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2.挺身式跳远主要内容及教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.挺身式跳远》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。