资料摘要

圆锥曲线方程及性质1.了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的教作用;学2.经历从具体情境中抽象出椭圆、抛物线模型的过程,掌握它们的定义、标准方目程、几何图形及简单性质;标3.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道双曲线的有关性质。本讲内容是圆锥曲线的基础内容,也是高

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:习题2.3
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
40
下载次数
0
更新时间
2018-08-27 16:33:00
来源学校
学校:汝阳县实验高中

习题2.3名师教学实录

未知
2018-08-27 16:33:00
40
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

习题2.3名师教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:习题2.3名师教学实录

正文

圆锥曲线方程及性质

1.了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的教作用;

学2.经历从具体情境中抽象出椭圆、抛物线模型的过程,掌握它们的定义、标准方目程、几何图形及简单性质;

标

3.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道双曲线的有关性质。

本讲内容是圆锥曲线的基础内容,也是高考重点考查的内容,在每年的高考试卷中一般有2~3道客观题,难度上易、中、难三档题都有,主要考查的内容是圆锥曲线的概念和性质,从近十年高考试题看主要考察圆锥曲线的概念和性质。圆锥曲线在高考试命题走向

题中占有稳定的较大的比例,且选择题、填空题和解答题都涉及到,客观题主要考察圆锥曲线的基本概念、标准方程及几何性质等基础知识和处理有关问题的基本技能、基本

方法。

对于本讲内容来讲,预测2013年:

(1)1至2道考察圆锥曲线概念和性质客观题,主要是求值问题;

(2)可能会考察圆锥曲线在实际问题里面的应用,结合三种形式的圆锥曲线的定义。

教学多媒体课件

准备

1

要点精讲

1.椭圆

(1)椭圆概念

平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫椭圆的焦距。若M为椭圆上任意一点,则有|MF。

1||MF2|2ax2y2y2x2椭圆的标准方程为:221(ab0)(焦点在x轴上)或221abab(ab0)(焦点在y轴上)。

注:①以上方程中a,b的大小ab0,其中cab;

教学过程

圆。

(2)椭圆的性质

222x2y2y2x2②在221和221两个方程中都有ab0的条件,要分清焦点ababx2y21(m0,n0,的位置,只要看x和y的分母的大小。例如椭圆mn22

mn)当mn时表示焦点在x轴上的椭圆;当mn时表示焦点在y轴上的椭x2y2①范围:由标准方程221知|x|a,|y|b,说明椭圆位于直线abxa,yb所围成的矩形里;

②对称性:在曲线方程里,若以y代替y方程不变,所以若点(x,y)在曲线上时,点(x,y)也在曲线上,所以曲线关于x轴对称,同理,以x代替x方程不变,则曲线关于y轴对称。若同时以x代替x,y代替y方程也不变,则曲线关于原点对称。

所以,椭圆关于x轴、y轴和原点对称。这时,坐标轴是椭圆的对称轴,原点是对称中心,椭圆的对称中心叫椭圆的中心;

2

③顶点:确定曲线在坐标系中的位置,常需要求出曲线与x轴、y轴的交点坐标。在椭圆的标准方程中,令x0,得yb,则B1(0,b),B2(0,b)是椭圆与y轴的两个交点。同理令y0得xa,即A1(a,0),A2(a,0)是椭圆与x轴的两个交点。

所以,椭圆与坐标轴的交点有四个,这四个交点叫做椭圆的顶点。

同时,线段A1A2、B1B2分别叫做椭圆的长轴和短轴,它们的长分别为2a和2b,a和b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长。

由椭圆的对称性知:椭圆的短轴端点到焦点的距离为a;在RtOB2F2中,|OB2|b,|OF2|c,|B2F2|a,且|OF2|2|B2F2|2|OB2|2,即c2a2c2;

④离心率:椭圆的焦距与长轴的比ec叫椭圆的离心率。∵ac0,a∴0e1,且e越接近1,c就越接近a,从而b就越小,对应的椭圆越扁;反之,e越接近于0,c就越接近于0,从而b越接近于a,这时椭圆越接近于圆。当且仅当ab时,c0,两焦点重合,图形变为圆,方程为x2y2a2。

2.双曲线

(1)双曲线的概念

平面上与两点距离的差的绝对值为非零常数的动点轨迹是双曲线(||PF1||PF2||2a)。

注意:①(*)式中是差的绝对值,在02a|F1F2|条件下;|PF1||PF2|2a时为双曲线的一支(含F2的一支);|PF2||PF1|2a时为双曲线的另一支(含F1的一支);②当2a|F1F2|时,||PF1||PF2||2a表示两条射线;③当2a|F1F2|时,||PF1||PF2||2a不表示任何图形;④两定点F1,F2叫做双曲线的焦点,|F1F2|叫做焦距。

椭圆和双曲线比较:

3

定义

方程

焦点

椭 圆

双 曲 线

|PF1||PF2|2a(2a|F1F2|)

x2y21

a2b2x2y21

b2a2||PF1||PF2||2a(2a|F1F2|)

x2y21

a2b2y2x21

a2b2F(c,0)

F(0,c)

F(c,0)

F(0,c)

注意:如何有方程确定焦点的位置!

(2)双曲线的性质

x2y2①范围:从标准方程221,看出曲线在坐标系中的范围:双曲线在两条直ab22线xa的外侧。即xa,xa即双曲线在两条直线xa的外侧。

x2y2②对称性:双曲线221关于每个坐标轴和原点都是对称的,这时,坐标轴abx2y2是双曲线的对称轴,原点是双曲线221的对称中心,双曲线的对称中心叫做双ab曲线的中心。

x2y2③顶点:双曲线和对称轴的交点叫做双曲线的顶点。在双曲线221的方程ab里,对称轴是x,y轴,所以令y0得xa,因此双曲线和x轴有两个交点x2y2A(a,0)A2(a,0),他们是双曲线221的顶点。

ab令x0,没有实根,因此双曲线和y轴没有交点。

1)注意:双曲线的顶点只有两个,这是与椭圆不同的(椭圆有四个顶点),双曲线的顶点分别是实轴的两个端点。

2)实轴:线段AA2叫做双曲线的实轴,它的长等于2a,a叫做双曲线的实半轴长。虚轴:线段BB2叫做双曲线的虚轴,它的长等于2b,b叫做双曲线的虚半轴长。

④渐近线:注意到开课之初所画的矩形,矩形确定了两条对角线,这两条直线即

4

x2y2称为双曲线的渐近线。从图上看,双曲线221的各支向外延伸时,与这两条直ab线逐渐接近。

⑤等轴双曲线:

1)定义:实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线。定义式:ab;

2)等轴双曲线的性质:(1)渐近线方程为:yx

;(2)渐近线互相垂直。

注意以上几个性质与定义式彼此等价。亦即若题目中出现上述其一,即可推知双曲线为等轴双曲线,同时其他几个亦成立。

3)注意到等轴双曲线的特征ab,则等轴双曲线可以设为:x2y2(0)

,当0时交点在x轴,当0时焦点在y轴上。

x2y2y2x21与1的区别:三个量a,b,c中a,b不同(互换)c相⑥注意169916同,还有焦点所在的坐标轴也变了。

3.抛物线

(1)抛物线的概念

平面内与一定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹叫做抛物线(定点F不在定直线l上)。定点F叫做抛物线的焦点,定直线l叫做抛物线的准线。

方程y22pxp0叫做抛物线的标准方程。

p,0),它的准2注意:它表示的抛物线的焦点在x轴的正半轴上,焦点坐标是F(线方程是xp

;

2(2)抛物线的性质

一条抛物线,由于它在坐标系的位置不同,方程也不同,有四种不同的情况,所以抛物线的标准方程还有其他几种形式:y2px,x2py,x2py.这四种抛物线的图形、标准方程、焦点坐标以及准线方程如下表:

标准方222y22px(p0)y22px(p0)x22py(p0)x22py(p0)

5

程

l

图形

y

y

l

y

o

F

x

F

o

x

F

l

o

x

焦点坐标

准线方程

范p(,0)

2(p,0)

2p(0,)

2p(0,)

2xp

2xp

2yp

2yp

2x0

围

对称性

顶点

离心率

x0

y0

y0

x轴

x轴

y轴

y轴

(0,0)

(0,0)

(0,0)

(0,0)

e1

e1

e1

e1

说明:(1)通径:过抛物线的焦点且垂直于对称轴的弦称为通径;(2)抛物线

6

的几何性质的特点:有一个顶点,一个焦点,一条准线,一条对称轴,无对称中心,没有渐近线;(3)注意强调p的几何意义:是焦点到准线的距离。

典例解析

题型1:椭圆的概念及标准方程

例1.求适合下列条件的椭圆的标准方程:

(1)两个焦点的坐标分别是(4,0)、(4,0),椭圆上一点P到两焦点距离的和等于10;

(2)两个焦点的坐标分别是(0,2)、(0,2),并且椭圆经过点((3)焦点在x轴上,a:b2:1,cb;

(4)焦点在y轴上,ab5,且过点(2,0);

(5)焦距为b,ab1;

(6)椭圆经过两点(2235,);

2235,),(3,5)。

22x2y2解析:(1)∵椭圆的焦点在x轴上,故设椭圆的标准方程为221(ab0),

ab∵2a10,c4,∴bac9,

222x2y21。

所以,椭圆的标准方程为259y2x2(2)∵椭圆焦点在y轴上,故设椭圆的标准方程为221(ab0),

ab由椭圆的定义知,

3535312a()2(2)2()2(2)21010210,

222222∴a10,又∵c2,∴bac1046,

222y2x21。

所以,椭圆的标准方程为106

7

(3)∵c6,∴a2b2c26,①

22又由a:b2:1代入①得4bb6,

∴b2,∴a8,又∵焦点在x轴上,

22x2y21。

所以,椭圆的标准方程为82y2x2(4)设椭圆方程为221,

ab

∴21,∴b22,

2b222

又∵ab5,∴a3,

y2x21.

所以,椭圆的标准方程为32(5)∵焦距为6,∴c3,

222

∴abc9,又∵ab1,∴a5,b4,

x2y2y2x21或1.

所以,椭圆的标准方程为25162516x2y21(m,n0)(6)设椭圆方程为,

mn5232()()221

由m得m6,n10,

n351mny2x21.

所以,椭圆方程为106点评:求椭圆的方程首先清楚椭圆的定义,还要知道椭圆中一些几何要素与椭圆方程间的关系。

例2.(1)已知椭圆中心在原点,一个焦点为F(-23,0),且长轴长是短轴长的2倍,则该椭圆的标准方程是 。

8

(2)椭圆的中心为点E(1,0),它的一个焦点为F(3,0),相应于焦点F的准线方程为x7,则这个椭圆的方程是(

)

22(x1)22y21

A.213(x1)2y21

C.52(x1)22y21

B.213(x1)2y21

D.5b2422y2a2b,c23xa161为所求;

解析:(1)已知222164abcF(23,0)(2)椭圆的中心为点E(1,0),它的一个焦点为F(3,0),

∴ 半焦距c2,相应于焦点F的准线方程为x. 72a25(x1)2222y1,选D。

∴ ,a5,b1,则这个椭圆的方程是c25点评:求椭圆方程的题目属于中低档题目,掌握好基础知识就可以。

题型2:椭圆的性质

例3.(1)在给定椭圆中,过焦点且垂直于长轴的弦长为2,焦点到相应准线的距离为1,则该椭圆的离心率为( )

(A)2 (B)122 (C) (D)

224x2y2(2)设椭圆22=1(a>b>0)的右焦点为F1,右准线为l1,若过F1且垂直ab于x轴的弦的长等于点F1到l1的距离,则椭圆的离心率是 。

x2y22b2a22且c1,解析:(1)不妨设椭圆方程为221(ab0),则有acab据此求出e=2,选B。

2

9

12b2(2);解析:由题意知过F1且垂直于x轴的弦长为,

2a21c112b2a2∴c,∴,∴,即e=。

2aca2ac点评:本题重点考查了椭圆的基本性质。

例4.(1)椭圆短轴长是2,长轴是短轴的2倍,则椭圆中心到其准线距离是( )

A.3 4

B.45

5C.83

5

D.43

3x2y2(2)椭圆=1的焦点为F1和F2,点P在椭圆上.如果线段PF1的中点在y123轴上,那么|PF1|是|PF2|的( )

A.7倍 B.5倍

C.4倍

D.3倍

a2解析:(1)D;由题意知a=2,b=1,c=3,准线方程为x=±,

c∴椭圆中心到准线距离为43.

333),即|PF2|=,22(2)A;不妨设F1(-3,0),F2(3,0)由条件得P(3,±|PF1|=147,因此|PF1|=7|PF2|,故选A。

2点评:本题主要考查椭圆的定义及数形结合思想,具有较强的思辨性,是高考命题的方向。

题型3:双曲线的方程

P到F1,F2的距离差的绝例5.(1)已知焦点F1(5,0),F2(5,0),双曲线上的一点对值等于6,求双曲线的标准方程;

x2y21共焦点且过点(32,2)的双曲线的方程;

(2)求与椭圆255(3)已知双曲线的焦点在y轴上,并且双曲线上两点P1,P2坐标分别为

10

9(3,42),(,5),求双曲线的标准方程。

4解析:(1)因为双曲线的焦点在x轴上,所以设它的标准方程为x2y21(a0,b0),

a2b2∵2a6,2c10,∴a3,c5,∴b5316。

222x2y21;

所以所求双曲线的方程为916x2y21的焦点为(25,0),(25,0),可以设双曲线的方程为(2)椭圆255x2y2221ab20。

,则22ab又∵过点(32,2),∴218221。

2ab2x2y2综上得,a20210,b210,所以1。

20210210点评:双曲线的定义;方程确定焦点的方法;基本量a,b,c之间的关系。

(3)因为双曲线的焦点在y轴上,所以设所求双曲线的标准方程为y2x221(a0,b0)①;

2ab∵点P1,P2在双曲线上,∴点P1,P2的坐标适合方程①。

(42)232212b9a将(3,42),(,5)分别代入方程①中,得方程组:

92425()2421ba1111a216将2和2看着整体,解得,

ab11b29

11

2y2x2a161。

∴2即双曲线的标准方程为169b9点评:本题只要解得a2,b2即可得到双曲线的方程,没有必要求出a,b的值;在求解的过程中也可以用换元思想,可能会看的更清楚。

例6. 已知双曲线中心在原点,一个顶点的坐标为(3,0),且焦距与虚轴长之比为5:4,则双曲线的标准方程是____________________. 解析:双曲线中心在原点,一个顶点的坐标为(3,0),则焦点在x轴上,且a=3,焦距与虚轴长之比为5:4,即c:b5:4,解得c5,b4,则双曲线的标准方程是x2y21;

916点评:本题主要考查双曲线的基础知识以及综合运用知识解决问题的能力。充分挖掘双曲线几何性质,数形结合,更为直观简捷。

题型4:双曲线的性质

x2y2例7.(1)已知双曲线221(a>0,b<0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为ab60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是( )

A.( 1,2) B. (1,2) C. D.(2,+∞)

y2(2)过双曲线M:x21的左顶点A作斜率为1的直线l,若l与双曲线M的两b2条渐近线分别相交于B、C,且|AB|=|BC|,则双曲线M的离心率是 ( ) A.10 B.5 C.22105 D.

32xyπ(3)已知双曲线2

-

=1(a>2)的两条渐近线的夹角为 ,则双曲线的离心率a23为( )

2623A.2 B.3 C. D.

33

x2y2o解析:(1)双曲线221(a0,b0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60ab

12

的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的2a2b2bb2c≥4,∴ e≥2,选C。

斜率,∴ ≥3,离心率e=2aaaa2y2(2)过双曲线M:x21的左顶点A(1,0)作斜率为1的直线l:y=x-1, 若b2y2l与双曲线M的两条渐近线x20分别相交于点B(x1,y1),C(x2,y2), 联立方程b2组代入消元得(b21)x22x10,

2xx121b2∴ ,x1+x2=2x1x2,

1xx121b21x14又|AB||BC|,则B为AC中点,2x1=1+x2,代入解得,

1x22∴ b2=9,双曲线M的离心率e=c10,选A。

ax2y2π231(a>2)的两条渐近线的夹角为

,则tan(3)双曲线2,3a2a63∴ a=6,双曲线的离心率为223

,选D。

3点评:高考题以离心率为考察点的题目较多,主要实现a,b,c三元素之间的关系。

x2y21的右支上一点,M、N分别是圆(x+5)2+y2=4例8.(1)P是双曲线-=916和(x-5)+y=1上的点,则|PM|-|PN|的最大值为( )

A. 6 B.7 C.8 D.9 (2)双曲线mxy1的虚轴长是实轴长的2倍,则m

A.222211 B.4 C.4 D.

44(3)如果双曲线的两个焦点分别为F1(3,0)、F2(3,0),一条渐近线方程为

13

y2x,那么它的两条准线间的距离是( )

A.63

B.4

C.2

D.1

解析:(1)设双曲线的两个焦点分别是F1(-5,0)与F2(5,0),则这两点正好是两圆的圆心,当且仅当点P与M、F1三点共线以及P与N、F2三点共线时所求的值最大,此时|PM|-|PN|=(|PF1|-2)-(|PF2|-1)=10-1=9故选B。

(2)双曲线mx2y21的虚轴长是实轴长的2倍,∴ m<0,且双曲线方程为x21y21,∴ m=,选A。

44(3)如果双曲线的两个焦点分别为F1(3,0)、F2(3,0),一条渐近线方程为y2x,

a2b29a23a22,选C。

∴b,解得2,所以它的两条准线间的距离是2cb62a点评:关于双曲线渐近线、准线及许多距离问题也是考察的重点。

题型5:抛物线方程

例9.(1))焦点到准线的距离是2;

(2)已知抛物线的焦点坐标是F(0,2),求它的标准方程。

解析:(1)y=4x,y=4x,x=4y,x=4y;

2222

方程是x=8y。

点评:由于抛物线的标准方程有四种形式,且每一种形式中都只含一个系数p,因此只要给出确定p的一个条件,就可以求出抛物线的标准方程。当抛物线的焦点坐标或准线方程给定以后,它的标准方程就唯一确定了;若抛物线的焦点坐标或准线方程没有给定,则所求的标准方程就会有多解。

题型6:抛物线的性质

2x2y21的右焦点重合,则p的值例10.(1)若抛物线y2px的焦点与椭圆622

14

为( )

A.2 B.2 C.4 D.4

(2)抛物线y28x的准线方程是( )

(A) x2 (B) x4 (C) y2 (D) y4

(3)抛物线y24x的焦点坐标为( ) (A)(0,1). (B)(1,0). (C)(0,2). (D)(2,0)

x2y21的右焦点为(2,0),解析:(1)椭圆所以抛物线y22px的焦点为(2,0),62则p4,故选D;

(2)2p=8,p=4,故准线方程为x=-2,选A;

(3)(直接计算法)因为p=2 ,所以抛物线y=4x的焦点坐标为

应选B。

点评:考察抛物线几何要素如焦点坐标、准线方程的题目根据定义直接计算机即可。

例11.(1)抛物线yx2上的点到直线4x3y80距离的最小值是( )

A.2。478 B. C. D.3

355(2)对于顶点在原点的抛物线,给出下列条件:

①焦点在y轴上;

②焦点在x轴上;

③抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6;

④抛物线的通径的长为5;

⑤由原点向过焦点的某条直线作垂线,垂足坐标为(2,1)。

(3)对于抛物线y=4x上任意一点Q,点P(a,0)都满足|PQ|≥|a|,则a的取值范围是( )

A.(-∞,0)

22B.(-∞,2] C.[0,2]

D.(0,2)

能使这抛物线方程为y=10x的条件是 .(要求填写合适条件的序号)

解析:(1)设抛物线yx上一点为(m,-m),该点到直线4x3y80的距22

15

|4m3m28|24离为,当m=时,取得最小值为,选A;

335(2)答案:②,⑤

解析:从抛物线方程易得②,分别按条件③、④、⑤计算求抛物线方程,从而确定⑤。

(3)答案:B y解析:设点Q的坐标为(0,y0),

42y222由 |PQ|≥|a|,得y0+(0-a)≥a. 4整理,得:y0(y0+16-8a)≥0,

∵y0≥0,∴y0+16-8a≥0.

22222yy即a≤2+0恒成立.而2+0的最小值为2. 88∴a≤2.选B。

点评:抛物线问题多考察一些距离、最值及范围问题。

思维总结

在复习过程中抓住以下几点:

(1)坚持源于课本、高于课本,以考纲为纲的原则。高考命题的依据是《高考说明》.并明确考点及对知识点与能力的要求作出了明确规定,其实质是精通课本,而本章考题大多数是课本的变式题,即源于课本,因此掌握双基、精通课本是关键;

(2)在注重解题方法、数学思想的应用的同时注意一些解题技巧,椭圆、双曲线、抛物线的定义揭示了各自存在的条件、性质及几何特征与圆锥曲线的焦点、焦半径、准线、离心率有关量的关系问题,若能用定义法,可避免繁琐的推理与运算;

(3)焦半径公式:抛物线上一点P(x1,y1),F为抛物线的焦点,对于四种抛物线的焦半径公式分别为(p>0):

22p;y22px:PFx12px22py:PFy1;x22py:PFy12y22px:PFx1

p2

p216

圆锥曲线方程及性质

1.椭圆

(1)椭圆概念

x2y2y2x2椭圆的标准方程为:221(ab0)(焦点在x轴上)或221(ab0)abab(焦点在y轴上)。

板书设2.双曲线

计

(1)双曲线的概念

(2)椭圆的性质

①范围、②对称性、③顶点、④离心率

x2y2y2x2双曲线的标准方程为:221(a0,b0)(焦点在x轴上)或221abab(a0,b0)(焦点在y轴上)。

(2)双曲线的性质

①范围、②对称性、③顶点、④渐近线、⑤等轴双曲线:

17

3.抛物线

(1)抛物线的概念

抛物线的标准方程:y22px、y22px、x22py、x22py

教

学

反

思

18

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-27 16:33:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 40
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147545

来自:学校:汝阳县实验高中

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:习题2.3名师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《习题2.3》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。