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《乒乓球:站位、基本姿势、正反手发平击球技术》教案教材内容学习站位、基本姿势、正反手发平击球技术教学目标了解乒乓球运动及基本技术,学习握拍法、站位、基本姿势、正反手发平击球技术。练 习时间次数1 2×8 2×8 2×8 2×8 2×8 结构教学内容一.常规1.体委组织整队,师生相互问好进入上课。2

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学校:十堰经济开发区实验小学

1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师教学视频(文字实录)

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1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师教学视频(文字实录)

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关键词:1.握拍方法、准备�…名师教学视频(文字实录)

正文

《乒乓球:站位、基本姿势、正反手发平击球技术》

教案

教材内容

学习站位、基本姿势、正反手发平击球技术

教学目标

了解乒乓球运动及基本技术,学习握拍法、站位、基本姿势、正反手发平击球技术。

练 习

时间

次数

1

2×8 2×8 2×8 2×8 2×8

结构

教学内容

一.常规

1.体委组织整队,师生相互问好进入上课。

2.出勤考核

组织与教法

一.常规

1.组织、口令、问好; ○○○○○○○

5’

×

○○○○○○○

2.点名; △

3.本课内容

3.乒乓球运动发展与概况、学习握拍法和推挡技术等;

4.本课要求

4.按照要求练习。

准

备

二.准备活动

1.关节活动

二.准备活动

1.关节活动 ○ ○ ○ ○

⑴腕踝关节绕环

⑵膝关节绕环

30”

讲解、示范、组织 ×

○ ○ ○ ○ 30”

要求:逐渐增加幅度,将关节活动开; △

30”

要求:逐渐增加幅度,将关节活动开

;

30”

要求:逐渐增加幅度,将关节活动开;

30”

要求:直臂绕环,幅度大,将关节活动开;

要求:上臂平举,前臂绕环,上体正直,上臂不动。

⑶腰关节绕环

⑷肩关节绕环

部

分

⑸肘关节绕环

2.熟悉球性练习

2.熟悉球性练习

⑴讲解与示范:

①原地与行进间托球练***,球放在球拍上,原地和移动中不让其落地;②原地上托球练习。控制高度,保持连续性,提高控制球的能力后,逐渐提高托球高度;

③对墙击球练***行于墙站立,上臂和前臂约呈90度,肘靠近身体,球拍略横与墙平行,球拍稍后仰,向上连续击球,提高击球的连续性和控制球的能力,横拍拨球基本上相同;④下蹲对墙推落地反弹球。右腿跪蹲。球拍略横与墙平行,球拍稍后仰,正面或侧面示范。

⑴原地与行进间托球练习

⑵上托球练习

⑶对墙击球练习

⑷下蹲对墙推落地反弹球

⑵练习与组织:

①原地托球体操队形;移动托球在场地内一路纵队进行;

②上下托球练习自由选择练习地方;

③对墙击球练习离墙1—1.5米左右距离分散进行练习;

④下蹲对墙推落地反弹球1—1.3米距离分散进行练习。

⑶纠正与指导:个别纠正与指导

4’

2-3’

8’

4’

4 150 200 100

一.简介乒乓球运动发展概况

二. 学习握拍法

1.横拍握拍法

2.直拍握拍法

一.简介乒乓球运动概况

1.组织与讲解:两列横队;起源,发展,现状,教学与考试安排,

8’

1、介绍球拍的底板构成、形状及打法要求;

2、介绍球拍海绵和胶1

2-4

2-3

100 200 二. 学习握拍法

1.讲解与示范:⑴直握握法:拇指和食指自然弯曲,以拇指第一关节和食指第二关节压住球拍两肩,两指距离适中,中指、无名指和小拇指自然弯曲斜形重叠,以中指第一关节偏左侧部托球拍背面上1/3处。⑵横拍握法:虎口贴住拍肩上,中指、无名指、小指握拍柄,拇指略弯曲紧捏拍或斜伸拍面,食指斜伸在拍的另一面上部。(介绍深握与浅握方法)

基

2.练习与组织:两列横队,学生模仿练习。

1’

三.学习准备姿势3.指导与纠正:检查与纠正。

三. 学习准备姿势与站位

1.讲解与示范:

⑴左脚稍在前,两脚平行站立与肩同宽或稍宽,脚前掌内侧用力着地,两膝微屈并向内扣,持拍手臂自然弯曲与胸腹之间,另一只手自然弯曲放于体侧,两眼注视来球,站位左侧球台50厘米处。⑵50cm近台;70cmm中台;70-100cm中远台;100cm远台;正面与侧面示范

本

与站位

部

分

1’

1.准备姿势

2.站位

2.练习与组织:体操队形,练习原地模仿练习。

3.纠正与指导:检查与个别和集体纠正。

四.学***击球技术

四.学***击球技术

1.讲解与示范:持球手抛球,同时持拍手臂向后引拍,拍面垂直或稍前倾,上臂带动前臂和球拍向前或前上方挥拍,击打下降期球的中部和中上部,将球先落在自己的台面,在落到对方球台。

10’

2.练习与组织:

⑴发正反手平击球。侧身蹲下,面对档板1.5米,抛球发球;

⑵双人在乒乓球台上相互发正反手平击球。

3.要求与纠正:认真练习,个别和集体纠正。

略

5’

6’

五.授课计划与课堂常规教育

结

一.放松

束

二.小结

部

三.下课

分

一.上肢放松

二.小结

三.再见

4’

2’

3

1

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关于本教案的常见问题

Q:1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.握拍方法、准备姿势和击球部位》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。