资料摘要
三年级第一学期《仰卧悬垂》单元教学流程年级单元学习目标课次三年级学期第一学期课次3 教学重点教学难点执教1、掌握仰卧悬垂的动作要领,体会多种悬垂,能够坚持较长时间的悬垂。2、提高手臂力量和耐力,能完成仰卧悬垂移动练习。3、提高练习兴趣,激发意志品质。4、注重安全,相互帮助和学习。学习目标1、初步尝试
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- 2018-05-02 08:28:00
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- 学校:上海市崇明区实验小学
2、各种姿势悬垂优秀完整教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2、各种姿势悬垂优秀完整教案
正文
三年级第一学期《仰卧悬垂》单元教学流程
年级
单元学习目标
课次
三年级
学期
第一学期
课次
3 教学
重点
教学难点
执教
1、掌握仰卧悬垂的动作要领,体会多种悬垂,能够坚持较长时间的悬垂。
2、提高手臂力量和耐力,能完成仰卧悬垂移动练习。
3、提高练习兴趣,激发意志品质。
4、注重安全,相互帮助和学习。
学习目标
1、初步尝试各种悬垂的方法。
2、增强手臂力量。
3、激发学习兴趣,树立自信心。
4、积极主动参与学习、合作探究,体验学习的乐趣。
1、基本掌握仰卧悬垂的方法和要求。
2、通过游戏,提高练习兴趣,增强手臂力量和耐力。
3、激发学习兴趣,在小组活动中能主动体现自我。
4、勇于表现自我,不怕困难,树立信心。
1、能够完成长时间的仰卧悬垂,并能完成多种悬垂练习。
2、发展身体力量和耐力。
3、主动参与学习、合作探究,树立学习的信心。
4、友好地与同伴相处交往,提高对体育运动的热爱。
重点、难点
重点:激发兴趣、树立信心
难点:力量不足
安全教学
身体力量
教学内容
教与学的主要方法和手段
1、教师运用教学器材单杠引导学生尝试悬垂练习。
2、学生自主体验各种悬垂动作,学做猴子、感受学习的乐趣。
3、教师教授安全正确的握杆方法。
4、学生分组练习
1、教师运用教学器材体操棒进行教学练习。
2、学生小组练习,运用体操棒进行仰卧悬垂练习。
3、教师组织学生进行接力比赛。
4、教师进行评价。
5、小组相互学习,为自己制定方案。
6、分组比一比。
1、教师运用器材单杠进行教学练习。
2、教师组织学生进行悬垂耐力比赛
3、学生自由练习,结伴比一比。
4、教师评价
1 仰卧悬垂
(激发)
2 仰卧悬垂
(练习)
重点:
树立信心、敢于挑战
难点:力量不足
3 仰卧悬垂
(强化)
重点:树立信心、敢于挑战
难点:耐力
1、做好充分的准备活动。
安2、合理安排练习队行,加强学全生学练安全意识。
保3、注意场地布置,避免脱手造障
成伤害
评价
与
方法
优:
良:
中:
崇明县江口小学
体育与健身课教案
年级
班级
内容主题
学习目标
课
时序
间
一
二
三
1
4
15
三
人数
组班形式
日期
周次
执教
课次
1 1.支撑与悬垂:仰卧悬垂3-1 重点
安全教育
难点
手臂力量
2.综合游戏:火海逃生2-1 1、初步尝试各种悬垂的方法。
2、增强手臂力量。
3、激发学习兴趣,树立自信心。
4、积极主动参与学习、合作探究,体验学习的乐趣。
教学内容
课堂常规:
1. 集合整队
2. 师生问好
3. 宣布上课内容
4. 队列练习
准备活动:
韵律操
仰卧悬垂:
教师引导学生模仿猴子的本领(悬垂)
1、学生学习与展示
2、握杆练习
3、比一比谁学的猴子最像,动作最酷
运动负荷
次时强数
间
度
教与学的活动
一/1.教与学:
(1)
情景导入
(2)
激励学生
2.要求:认真听讲
精神饱满,动作准确
二/1.教与学:
(1)
教师领操
(3)
学生跟老师一起跳韵律操
2.教学要求:积极,精神饱满,听清音乐节奏
三/1.教与学:
(1)教师引导学生模仿猴子的本领(悬垂)
(2)学生学习与展示
(3)教师评价与指导
(4)教师教授正确的握杆方法
(5)学生练习
(6)教师组织学生比一比谁模仿猴子最像
(7)学生比赛并展示
(8)教师评价
2.要求:听清要求,认真看老师示范,相互学习,动作到位,注重安全
组织与队形
四列横队
自由队形
5
小
课时序
间
四
五
六
12
2
1
教学内容
综合游戏:
火海逃生
(运用悬垂从单杠的一端到另一端)
放松:
结束:
运动负荷
次时强数
间
度
教与学的活动
四/1.教与学:
(1)
教师讲解游戏规则和要求
(2)
学生进行游戏
2.教学要求:按要求,注意安全,
五/1.教与学:
(1)
教师组织学生进行放松练习
(2)
学生学生练习
2.教学要求:身心放松,
六/1.教与学:
(1)
教师总结上课情况
(2)
师生评价
组织与队形
散点
散点
场地
器材
课
后小结
安全保障
预计
1.场地平整
2.准备活动充分
3.自我保护及保护他人意识
练习密度
全课
45%
基本
40%
强度
中等
崇明县江口小学
体育与健身课教案
年级
班级
内容主题
学习目标
课
时序
间
一
二
三
1
4
15
三
人数
组班形式
日期
周次
执教
课次
2 1.支撑与悬垂:仰卧悬垂3-2 重点
安全教育
难点
手臂力量
2.综合游戏:火海逃生2-2 1、基本掌握仰卧悬垂的方法和要求。
2、通过游戏,提高练习兴趣,增强手臂力量和耐力。
3、激发学习兴趣,在小组活动中能主动体现自我。
4、勇于表现自我,不怕困难,树立信心。
教学内容
课堂常规:
1. 集合整队
2. 师生问好
3. 宣布上课内容
4. 队列练习
准备活动:
韵律操
仰卧悬垂:
教师引导学生用体操棒练习仰卧悬垂
1、小组合作两人一棒练习
2、多人多棒练习
3、比一比哪组悬垂爬行快
运动负荷
次时强数
间
度
教与学的活动
一/1.教与学:
(3)
情景导入
(4)
激励学生
2.要求:认真听讲
精神饱满,动作准确
二/1.教与学:
(1)
教师领操
(3)
学生跟老师一起跳韵律操
2.教学要求:积极,精神饱满,听清音乐节奏
三/1.教与学:
(1)教师引导学生运用体操棒练习悬垂
(2)学生尝试练习
(3)教师组织学生小组练习
(4)学生小组合作
(5)教师讲解要求和注意事项
(6)教师组织学生进行小组比赛
(7)学生比赛并展示探讨秘诀
(8)教师评价
2.要求:听清要求,认真听老师的要求,相互学习,动作到位,注重安全
组织与队形
四列横队
自由队形
5
小
课时序
间
四
五
六
12
2
1
教学内容
综合游戏:
火海逃生
放松:
结束:
运动负荷
次时强数
间
度
教与学的活动
四/1.教与学:
(1)
教师讲解游戏规则和要求
(2)
学生进行游戏
2.教学要求:按要求,注意安全,
五/1.教与学:
(1)
教师组织学生进行放松练习
(2)
学生学生练习
2.教学要求:身心放松,
六/1.教与学:
(1)
教师总结上课情况
(2)
师生评价
组织与队形
散点
散点
场地
器材
课
后小结
安全保障
预计
4.场地平整
5.准备活动充分
6.自我保护及保护他人意识
练习密度
全课
45%
基本
40%
强度
中等
崇明县江口小学
体育与健身课教案
年级
班级
内容主题
学习目标
课
时序
间
一
二
三
1
4
15
三
人数
组班形式
日期
周次
执教
课次
3 1.支撑与悬垂:仰卧悬垂3-3 重点
安全教育
难点
手臂力量
2.综合游戏:火海逃生2-1 1、能够完成长时间的仰卧悬垂,并能完成多种悬垂练习。
2、发展身体力量和耐力。
3、主动参与学习、合作探究,树立学习的信心。
4、友好地与同伴相处交往,提高对体育运动的热爱。
教学内容
课堂常规:
1. 集合整队
2. 师生问好
3. 宣布上课内容
4. 队列练习
准备活动:
韵律操
仰卧悬垂:
教师引导学生进行耐力悬垂练习
1、小组练习悬垂
2、小组内比赛谁耐力好
3、小组间比一比谁坚持的时间久
运动负荷
次时强数
间
度
教与学的活动
一/1.教与学:
(5)
情景导入
(6)
激励学生
2.要求:认真听讲
精神饱满,动作准确
二/1.教与学:
(1)
教师领操
(3)
学生跟老师一起跳韵律操
2.教学要求:积极,精神饱满,听清音乐节奏
三/1.教与学:
(1)教师引导学生进行耐力悬垂练习
(2)学生练习
(3)教师评价与指导
(4)教师鼓励学生坚持
(5)学生练习
(6)教师组织学生比一比谁是耐力达人
(7)学生比赛
(8)教师评价
2.要求:听清要求,认真看老师示范,相互学习,动作到位,注重安全
组织与队形
四列横队
自由队形
5
小
课时序
间
四
五
六
12
2
1
教学内容
综合游戏:
钻山洞的小火车
放松:
结束:
运动负荷
次时强数
间
度
教与学的活动
四/1.教与学:
(1)
教师讲解游戏规则和要求
(2)
学生进行游戏
2.教学要求:按要求,注意安全,
五/1.教与学:
(1)
教师组织学生进行放松练习
(2)
学生学生练习
2.教学要求:身心放松,
六/1.教与学:
(1)
教师总结上课情况
(2)
师生评价
组织与队形
散点
散点
场地
器材
课
后小结
安全保障
预计
7.场地平整
8.准备活动充分
9.自我保护及保护他人意识
练习密度
全课
45%
基本
40%
强度
中等
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