（一）水平三（小学5~6年级）体育教学工作计划（示例）教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

五年级体育课上学期单元教学计划教学内容教学目标辅助性的活动游戏性练习跑2、基本掌握耐久跑的方法和要领，增强心肺功能素质练习3、敢于抢手竞争，体验克服身体疲劳时的感受1、能做出站立式起跑动作，并在在游戏中运用1、会做到各种跳跃动作与练习，初步学会跨越式跳跳远、蛙跳、高跳跃2、在练习与游

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所属课文：（一）水平三（小学5~6年级）体育教学工作计划（示例）

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2018-04-28 11:31:00

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学校：伊滨区庞村镇大庄小学

（一）水平三（小学5~6年级）体育教学工作计划（示例）教学设计案例

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关键词：（一）水平三（小…教学设计案例

正文

五年级体育课上学期单元教学计划

教学内容

教学目标

辅助性的活动

游戏性练习

跑

2、基本掌握耐久跑的方法和要领，增强心肺功能

素质练习

3、敢于抢手竞争，体验克服身体疲劳时的感受

1、能做出站立式起跑动作，并在在游戏中运用

1、会做到各种跳跃动作与练习，初步学会跨越式跳跳远、蛙跳、高

跳跃

2、在练习与游戏中发展弹跳力及跳跃能力

跳绳专门练习

跳

3、在各种跳跃练习与游戏活动中能与同伴友好合作助跑几步起1、能做到多种姿势的投掷动作，知道不按规则活到可能导致身体受到伤害

投掷

2、体验参加投掷与游戏活动时的紧张兴奋的心理感受

3、在练习与游戏活动中能说出当时的心理感受

游戏性练习

素质练习

1、能说出所做简单的全身动作和单杠动作术语

2、在练习过程中发展上肢力量素质

游戏性练习

体操

3、体验参加单杠活动时的紧张、兴奋和勇敢等心理

感受

1、说出所学武术操各节的名称，能按节拍连贯做出全套动作

武术

、能体验到不怕强手，敢于与强手对抗的心理感受

专门练习

3、愿意与他人配合完成武术组合动作和对抗性游戏的任务

1、学会握拍方法，初步学会颠发球的动作方法

2、能在活动中正确对待胜负

专门练习

乒乓球

3、不怕与强手一起进行活动，并能在比赛中与他人游戏性练习

合作去争取胜利

体育与1、知道一些体育运动方面的知识，学会乒乓球操

健康知2、利用室内活动的练习，发展手眼配合动作的准确室内活动

识与室性

内活动

、与他人能配合完成学习的任务

关于本教案的常见问题

Q：（一）水平三（小学5~6年级）体育教学工作计划（示例）教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（一）水平三（小学5~6年级）体育教学工作计划（示例）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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