Lesson 1优质课教案设计｜教案在线预览

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Unit2 Numbers 第1课时教学设计【内容来源】Join In三起点（2012年版）三上Unit2 Numbers 【主题】Part 1a,1b 【课时】第1课时一、教学目标(Teaching aims) 1.知识目标认识zero-ten十一个英文数字，能认、听、说、读。2.技能目标能在图片

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-05-29 15:43:00

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Lesson 1优质课教案设计

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Unit2 Numbers 第1课时教学设计

【内容来源】Join In三起点（2012年版）三上

Unit2 Numbers

【主

题】Part 1a,1b 【课

时】第1课时

一、教学目标(Teaching aims) 1.知识目标

认识zero-ten十一个英文数字，能认、听、说、读。

2.技能目标

能在图片和动作的提示下听懂、学说歌谣The tiger jump，培养学生听力和模仿能力。

情感目标

在游戏中学习英语，培养学生的英语学习兴趣和信心。

二、教学重难点(Teaching points and difficulties)

学生掌握11个数字并能熟练运用。

三、教学准备(Teaching preparation) 课件、音频。

四、教学过程

Step 1: Warm-up 1.教师与学生打招呼，做简单的问候。

2.播放第1单元8b数字歌，并做动作，带领学生说one, two, three, four, five, six。

【通过简单的对话和熟悉的歌曲引入新课，即营造轻松愉快的氛围，能使学生很快地集中注意力，同时也为新课的学习做好铺垫。】

Step 2: Presentation 教师介绍Toby the tiger. Show them the tiger jump.教师播放歌曲，并伴以体态语，帮助学生初步感知和理解歌曲内容。

请学生打开课本到第12页。仔细观察图片，了解动作。

再次播放歌曲，让学生模仿动作。可以进行2-3遍。

第三次播放歌曲，并让学生看着课本图片，进行跟唱。

1 / 2

【调动学生全身感官，让学生在动手、动口、动脑中学习数字单词。】

学习歌词里出现的数字单词。PPT中依次呈现0-10这10个数字的单词和读音，与学生一起学习，并在黑板上四线三格内规范书写出这些单词。

【培养学生的观察能力和规范书写能力。】

Step 3: Practice

老师指书本2a中数字单词与学生拍手游戏巩固数字单词。

大转盘，巩固1-6单词。

Ask and answer.根据图片回答“How many...?”的问题。

Look and point. 学生快速用英文说出图片上出现的数字。

Eyes and ears.火眼金睛。学生根据老师的口型说出相应的数字单词

完成书本2b部分的数字题，并展示给同桌看。

【采用多种形式反复巩固操练数字单词。】

Step 4: Extension 与同学说说你生活中见过的数字。

【通过生活经验来感受身边的英语，学以致用。】

Step 5: Summary 老师与一起说数字，引导学生说出本单元的话题单词numbers。

【巩固，反思。】

Step6: Homework 1. 听录音，跟读单词及句子。

2. 在四线三格中规范书写0-10单词。

3. 与你的同桌互相用英语介绍你家的电话号码。

【通过作业检测本堂课的学习效果，结合规范书写，进一步加强巩固记忆。】

【板书设计】

Unit2 Numbers

zero

one

two

three

four

five

six

seven

eight

nine

ten

2 / 2

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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