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二年级音乐下册《卖报歌》课后教学反思单位:嵩县闫庄胡沟小学教师:王兴辉 这首歌以朴素的语言,辛辣的笔调,刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活,全曲为降E调,2/4拍子,一段体结构,分节歌形式。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉,又表现了孩子们对光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神。 通过授课情况来看,

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卖报歌教学教案设计

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二年级音乐下册《卖报歌》

课后教学反思

单位:嵩县闫庄胡沟小学

教师:王兴辉

这首歌以朴素的语言,辛辣的笔调,刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活,全曲为降E调,2/4拍子,一段体结构,分节歌形式。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉,又表现了孩子们对光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神。

通过授课情况来看,有知识技能方面的不足和情感价值观方面的不足两部分。

第一、学生知识技能方面掌握欠缺,一方面是难点节奏的歌词对接及部分音准,特别是前八后十六分音符的小节,在以后的教学中我应要加强此类节奏型的练习,一步一步由浅入深地去攻克,从而突破本课教学的教学难点,

另一方面学生良好的歌唱习惯还有待培养。

第二、在学生情感价值观方面,主要是学生年龄偏小,不能深刻的从歌词中体会人物小毛头的苦难生活,只有靠教师总结性的引导,让学生知道其中表达的大致情感,但体会不深刻,在以后教学中应该精心设计一些体会场景,培养学生的感受力。

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