6　琥珀教学教案设计｜教案在线预览

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琥珀达川区石桥镇列宁街小学--------陈应分一.预习(一)目标1.通过五分钟有感情朗读课文,自学生字词。2.通过五分钟了解琥珀的特点和形成过程。3.通过五分钟体会科学家根据琥珀的特点,展开合理想象的写法。(二)预习提纲1.有感情朗读课文两遍,自学生字词。(方法:可以自学,可以小组学,可以组长带领

资料类型：教学教案文档

所属课文：6　琥珀

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2018-06-04 18:04:00

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学校：达川区石桥镇列宁街小学

6　琥珀教学教案设计

未知

2018-06-04 18:04:00

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关键词：6　琥珀教学教案设计

正文

琥珀

达川区石桥镇列宁街小学--------陈应分

一.预习

(一)目标

1.通过五分钟有感情朗读课文,自学生字词。

2.通过五分钟了解琥珀的特点和形成过程。

3.通过五分钟体会科学家根据琥珀的特点,展开合理想象的写法。

(二)预习提纲

1.有感情朗读课文两遍,自学生字词。(方法:可以自学,可以小组学,可以组长带领学。)

2.请你说说这篇课文主要写了什么?

3.是谁发现了琥珀?怎么发现的?

4.琥珀有什么特点?科学家们从琥珀的特点,想象出了什么?

5.简单说说琥珀是怎样形成的?

6.阅读自己喜欢的段落,说说喜欢的理由。

(三)反馈

1.小组内解决自己组员不懂的问题。

2.组内不能解决的问题反馈给老师全班一起解决。

二.展示交流

1.展示时间:十五分钟。

2.展示要求:发言的同学声音洪亮,尽量使用普通话。

其他同学认真倾听,积极思考。

三.自主拓展:

请你想象一下苍蝇和蜘蛛当时会想些什么?说些什么?做些什么?

四.测评:

(一)看拼音,写汉字。

hǔpòsōng zhīzhīzhūshǎng wǔ

()()()()

(二)形近字组词。

嗡()掸()脂()渗()

翁()弹()指()掺()

任选一组,说说你的识字方法是。五.教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：6　琥珀教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6　琥珀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6　琥珀教学教案设计