平行四边形ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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平行四边形ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：平行四边形ppt课件配套教案内容

正文

平行四边形的认识

——西师版四年级下册清水镇中心小学鲁立芳

教学目的:

1、使学生初步认识平行四边形,了解平行四边形的特点。

2、通过学生手动、脑想、眼看,使学生在多种感官的协调活。

动中积累感性认识,发展空间观念。

教学重点:

探究平行四边形的特点

教学难点:

让学生动手画、剪平行四边形。

教学过程:

一.引入及得出其意义。

师:我们之前认识过很多平面图形,你能给大家例举几个吗?

生:长方形、正方形、四边形、三角形、平行四边形……

师.出示长方形纸框,通过拉扯,得出一个新图形——平行四边形

出示生活中的平行四边形,明白平行四边形在我们的生活无处不在。

师:今天我们就来研究平行四边形,了解了解它到底有哪些特征。

二、明确教学目标

师生一起朗读教学目标:

1.经历探索平行四边形的特点的过程,掌握平行四边形的基本特征。能正确判断一个平面图形是不是平行四边形。

2.通过动手操作,认识平行四边形的高,能测量或画出平行四边形的高。

3.在活动中进一步积累认识图形的学习经验,学会用不同方法探索知识。

三、新授

1、(教师出示一个长方形方框)这个图形大家认识吗?(它是长方形)

教师:对!这是一个长方形。老师握着这个长方形方框的两个对角,轻轻地拉一拉。变!变!变!这还是长方形吗?(平行四边形)对!这是平行四边形你发现了什么?

(1) 平行四边形的框架容易变形,平行四边形具有不稳定性;

(2) 变来变去还是平行四边形。

再来拉拉看,指令:变小,变大,变得最大。原来就是长方形。

看来随便玩一玩都能发现好多数学的问题。

这种不稳定性在实践中有广泛的应用.你能举出实际例子来吗?

生举例(如校园的大门,推拉门、放缩尺等.)

2.认识平行四边形的特征。

教师:下面请同学们以小组为单位,借助你们桌上的直尺、三角板比一比、量一量,看看平行四边形有哪些特征?(学生操作、验证、探索,老师巡视指导)

教师:谁来跟大家说说你们探索的结果?

学生1:两组对边分别相等。(量对边长度)

学生2:两组对角分别相等。(量角器,折)

你们真行,有了这么多探索出的结果,那我们能够来验证这些结果是否正确吗?(课件讲解:通过课件设计对边移动重合,撕角与对角重合来验证)

3.认识平行四边形的高和底。

同学们真能干!这么快就知道了平行四边形的意义和特征,现在我们来学***行四边形的高和底。(课件,叫同学们折一折)请同学们各选出一个老师发的平行四边形折高。小组讨论派代表展示

师:打开平行四边形,观察折痕有什么特点(垂直于边)

师:想一想什么叫做平行四边形的高?(从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高.)教师:同学们,通过刚才折平行四边形的高,你有什么发现?

老师刚才发现,大家画的高位置都不一样,你们想想这是为什么呢?这样的线段到底有多少条呢?(一组平行线之间的距离处处相等,有无数条。)

学生:我发现平行四边形的高有无数条。

教师:对!平行四边形有无数条高。高和底想对应(课件)

五.总结

两组对边分别平行(的)四边形四边形叫做平行四边形

对边相等对角相等

它的高:无数条

板书设计:平行四边形

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形的特征:两组对边分别平行

两组对角分别相等

资料摘要

平行四边形ppt课件配套教案内容

平行四边形ppt课件配套教案内容

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：平行四边形ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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