第13课 斤字旁与月字旁公开课教学设计模版

洪山区第15届进取杯书法比赛四下软笔

第13课

《斤字旁和月字旁》教学设计

武汉市鲁巷实验小学

杨艳芳

教学目标：

1 初步掌握斤字旁和月字旁的主要书写要领：竖撇呈纵势，竖或者横折钩的折钩部分粗重。

2 能写好“所、断、朝、朔”四字，掌握字的结构特点：左高右低和富于变化。

3 培养良好的书写习惯。

4 激发学生对书法艺术的向往，感受书法艺术的千变万化却有规律可循。

教学重点：掌握斤字旁与月字旁的书写要领。

教学难点：观察、领悟有斤字旁和月字旁的字的结构特点和规律。

教具准备: 文房四宝、课件、投影等。

互联网加使用情况：互动课堂、家校帮、班级QQ群

教学过程：

开课前检查学生书法用具的摆放情况，培养良好书写习惯。

一

激趣导入

1 欣赏碑帖，激发兴趣。

2 发现，揭示课题。

二

观察比较，学习斤字旁和月字旁的写法

（一）学习斤字旁的写法

1 课件出示“斤”字，引导学生观察

（1）学习两撇的走势：斤的这两撇的走势有什么不一样的呢？总结出竖撇呈纵势

（2）学习竖的粗壮下沉

看课件，要想像这个女孩一样挺拔舒展又稳固，斤的这一竖应该怎样？总结出竖要粗壮和下沉。

（3）生边念儿歌，边书空。感受斤的写法要点。

2 师范写“斤”字，边写边讲解要领：

3 生试写“斤”字，师提醒双姿

4 评价中强化要点：竖撇呈纵势，竖要粗重。

（二）学习“月”字旁

1 和“斤”字旁比较的过程中感受月字旁的写法：

（1）过渡引导：在读帖试写和比对调整中，同学们的斤写得真好，那同为一课的月字旁与斤字旁在写法上有哪些异同呢？

（2）交流总结：

同：形态瘦长，竖撇呈纵势，横折钩的折钩部分粗重。

异：月的左右齐平，而斤，竖撇比竖短。

（3）生读儿歌，书空，感受月字旁的写法要领。

2 师范写月字旁

3 生写月字旁，正姿。

4 评价巩固：字形瘦长，竖撇呈纵势，最后一笔粗重。

三

学习带有斤字旁月字旁字的写法

（一）学习“朝”的写法，感悟基本规律

1 过渡：刚才咱们抓住了把斤字旁和月字旁的字形，竖撇和竖或者折钩部分的特点，把斤字旁和月字旁写得很好啦！把他们放在字中去了之后，位置在哪比较合理呢？

2 以“朝”为例感受左高右低的特点。

3 师示范写“朝”，

4 生写“朝”

5 师点评左高右低的特点

（二）观察其他带有斤字旁月字旁字的写法，感受书法艺术之美。

1 我出示“朔、断、所”观察，都是左高右低么？

“所”不是，这样的千变万化，才能把书法称之为艺术。

2 我们再来看看大书法家们都怎么演绎带有斤字旁的字呢？（

发现相同之处，回扣本课重点。

不同的是，长短，角度，搭配。

可见，艺术无道又有道。

3 同学们再来写写带有斤字旁和月字旁的吧，也要做到左右高低疏密特点，笔画的特点。

4 正姿。

5 展作品，评价。强化重点。

四

课外拓展：

1、欣赏《等慈寺碑》，了解小常识。（课件做出来）

2 和老师共同完成一幅作品。

3 布置作业。利用班级QQ群布置作业和发布范写视频。

板书设计

第13课

斤字旁和月字旁

偏旁

偏旁

范字

范例

范例

竖撇

竖

折钩

左高右低

纵

粗

势

重