投掷轻物课件配套优秀公开课教案设计

教学设计（体育） 教师：韩玉山 水平一（二年级） 教学

内容

1、投掷：轻物投准

2、立定跳远

1. 认识目标：使学生了解立定跳远和轻物投准的动作要领。

2. 技能目标：通过模仿蛙跳和投掷轻物的基本方法，提高投掷的准确

教学

性，发展协调、柔韧等身体素质。

目标

3. 情感目标：通过模仿和游戏的练习，培养和发展学生的想象力，激

发学生对体育活动的兴趣。

教学

教学内容

过程

1.

课堂常规：

组织教法

体委整队，报告人数，师生问好，宣组织：四列横队、学生背向风

布内容，思想动员。

激情

2．队列练习：原地转法，反口令，齐引趣

8′

步走（口号：我自信、我能行、我体验、我成功）

要求：

抬头挺胸向前看，两臂摆起腿迈开。

3．慢跑400米。

4．模仿练习。

师：同学们，你们每人手里有一个圆球，能给他起个名字吗？

合作

生：能……

探究

师：谁知道都有哪些圆形的物体？

生：有篮球，乒乓球，地球仪……

师：我们用这个纸球做一会游戏好吗？

教法：教师示范、纠正错误

要求：认真练习、注意安全

○○○○○○○○

○○○○○○○○

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●●●●●●●

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●●●●●●●

△

（学生自主参与）

师：还有更有趣的，你们想玩吗？

生：想玩。

师：玩打蛇的游戏……

师：还有哪些是人类的朋友？

疑难生：青蛙。

师：谁知道青蛙是怎样走路的？能学一点拨

下吗？

27′

生：能……

师：我们一起学好吗？

立定跳远动作要领：

由后向前快摆臂，两脚同时后蹬地。

挺胸抬头再收腹，小腿前伸轻落地。

身心放松

5′

感恩的歌

课上总结

预计运动曲线

负荷预计

○○○○○○

○○○○○○

●●●●●●

●●●●●●

重点：两脚同时蹬地及摆臂

难点：挺胸收腹及小腿前伸

组织：

四列横队

自然放松

预计平均脉搏：

125—135/分钟

预计练习密度：

40%—45%

器材

教学录音机一台

沙包40个

大纸箱1个

经过课上学习、学生自评与互评、教师的评价、表现在，学生积极评价

主动的参与，对立定跳远的体会认识。

本节课以学生为主体，充分发挥学生的主体性，在快乐的课堂气氛中得到学习，让学生体会健康快乐体育。采用具有特色的教学方法与手教学段。提出问题，然后让学生带着问题进行思考学习。教师在讲解示范中，反思

教师精讲，学生多练，真正体会立定跳远技术动作，达到较高的教学效

果。发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展，体验学习跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，立定跳远动作虽然简单，但对于二年级小学来说仍然是有一定难度的。因此，在教学时，要设计新颖、有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，如通过游戏或竞赛的方式，诱导学生进入角色，激发练习兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。

培养学生对体育活动的兴趣和爱好，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一，为达到这个目标，将其归纳为：“乐中练，动中练，玩中练”。这里的“练”是发展能力的手段，而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的关键。

本课教学对象是低年级学生，自控能力与认知能力均较差，但是低年级小朋友具有好动、好玩、好思考等特点。应抓住这一特点，在立定跳远教学时，综合运用练习、思考、探索、讨论等教学方法，在教师引导下，逐渐完成探疑过程。这样不但学会了立定跳远的动作，而且培养了学生分析问题、解决问题的能力。

体

育

教

案

教师：韩玉山

单位：玉田县郭家屯乡辘轳庄小学

邮编：064100 电话：13273542866