小足球活动教学设计实例

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小足球活动教学设计实例

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关键词:小足球活动教学设计实例

正文

足球球性练习教案

教学过程

足球:足球球性练习(脚底踩拉球) 1、

了解足球脚底踩拉球的动作要领,初步掌握1-2个脚拉踩拉球的技术动作方法。

2、

通过丰富多样的学习内容,提高综合素质并对足球运动产生浓厚的兴趣。

3、

在练习中学会团队合作,增强自信和创新能力。

重点:脚底运球的方法及脚底触球的部位(前脚掌)

难点:脚底踩拉球的动作要点,双脚踩球时两脚的交换要快。

教学内容

一、常规

二、

准备活动

三、

原地双脚交替踩球练习

教 师 活 动

学 生 活 动

练习

次数

1 次

一、1、教师提前到场,准备一、1、学生将器材拿至场好场地器材。

地。

2、接受体育委员报告,向学2、体育委员整队,检查汇生问好。

报人数。队行:四列横队

3、宣布本课内容、教学目标××××××××

及要求,安排见习生。

○○○○○○○○

××××××××

○○○○○○○○

3、师生问好,认真听讲明

确要求。

二、

二、学生四列横队跟随老1、扩胸运动

师做准备活动,要求:动10 2、振臂运动

作整齐、到位。把身体各分

3、体转运动

个关节活动开。

4、腹背运动

5、正侧压腿

三、1、球在身前

三、1、明确要求,认真开2、前脚掌触球的位置(球的展踩球练习。

上方)

2、学生注意观察周围的同3、脚尖上翘,重心靠上

伴,努力做到不干扰,不4、双脚交换要快,注意抬头。

丢球。

5、老师巡回指导,发现错误

及时纠正

一、

原地双脚踩拉球

二、

游戏部

双脚

踩拉

球接

一、放松活动

二、小结

教师讲解示范,讲解动作要1、

认真听讲,仔细模仿,领。要领:

领会动作要领。

1、

球的位置,前脚掌触球

2、

学生四列横队或按要2、

踩拉球的位置(球的上求进行练习:

方) ××××××××

3、

注意抬头,重心靠上

○○○○○○○○

××××××××

老师巡回指导,发现错误及时○○○○○○○○

纠正

20-2

2-3

5分

游戏:双脚踩拉球接力

1、明确要求,认真开展踩拉球练习。

老师讲解游戏规则,学生严2、学生注意观察周围的格按照游戏规则进行游戏

同学,努力做到不干扰,

不丢球。

游戏规则:学生两人一组,围3、认真听老师的口令

成一个圆圈,距离圆心20米处站立,中间圈内放20个足

球,听信号后,每组由一人跑至中圈取球,并用踩球方法将球拉到开始位置,两人轮流取球,直至中圈内无球,拿球最多的小组为胜。

一、向后甩小腿放松。

一、1、学生跟随教师做

二、本课小结,讲评,及时表放松活动。

扬先进,鼓励后进。

5 2、对先进的同学鼓掌以三、收拾器材,师生再见。

示赞扬。

3、男生收拾器材,师生再见。

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来自:学校:包头市青山区哈达道小学

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