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武术组合动作教学设计 课题武术——武术组合动作年级四年级人数40 教学目的3.培养勇敢、顽强、果断和克服困难的良好品质。重点手法、步型动作规范。2.在教师的引导下,培养学生学习武术的兴趣。1.通过学习,让学生对武术进行了解,并将学生慢慢导入到武术课的练习中。难点动作协调、连贯,有力道。部分教
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1.上步搂手马步击掌ppt配用优秀教学设计
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关键词:1.上步搂手马步击掌ppt配用优秀教学设计
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武术组合动作教学设计 课题
武术——武术组合动作
年级
四年级
人数
40 教学目的
3.培养勇敢、顽强、果断和克服困难的良好品质。
重点
手法、步型动作规范。
2.在教师的引导下,培养学生学习武术的兴趣。
1.通过学习,让学生对武术进行了解,并将学生慢慢导入到武术课的练习中。
难点
动作协调、连贯,有力道。
部分
教
学
过
程
教学内容
一、开始部分(2分钟)
1.体育委员整队报告人数。
2.师生问好。
3.宣布本课内容及要求。
4.安全教育
5.检查服装,安排见习生。
二、准备部分(4分钟)
1.音乐徒手操
正踢、侧踢、里合、外摆
组织教法与要求
组织:四列横队
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
要求:1.快、静、齐。
2.精神饱满,动作准确。
组织:四列横队
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
教
学
过
程
三、基本部分(29分钟)
1.复习:上步搂手马步击掌
组织:四列横队
动作要领:左脚向左侧上一步,上体 X X X X X X X X X X 左转90度;左手向左搂手握拳,拳背 X X X X X X X X X X 朝下;上动不停,右腿前上一步成马 X X X X X X X X X X 步;左拳收至腰间,右掌向前推击的 X X X X X X X X X X 同时,上体向左拧转90度,目视右 掌。
2.新授:弓步双摆掌
动作要领:右腿伸直,上体左转45度
组织:体操队形
X X X X X X X X
成左弓步,右拳变掌向下经腹前向右 X X X X X X X X 摆,当摆至与左掌同高时,两臂同时
向上、经头向左摆至与肩同高成立掌,右掌贴附于左侧肘内,目视左掌。
(1)教师示范讲解技术动作。
(2)分部讲解技术动作。
▲
O O O O O O O O O O O O O O O O
(3)学生分组进行练习,教师巡回指教法:
导,及时纠错。
1.教师强调动作要领并示范。
(4)教师请两名同学上来展示交流,2.学生听口令进行练习。
强调动作要领。
(5)学生分组展示。
(6)学生跟音乐集体展示。
3.游戏
3.强调安全。
要求:态度端正,练习认真。
教
学
过
程
四、结束部分(5分钟)
1.集合整队。
2.音乐放松操。
3.教师小结,学生相互学习评价。
4.师生再见,回收器材。
组织:四列横队
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
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