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书法课自编教材系列(1)集字练习《千字文摘抄》金花南路小学 孙勇涛教学目标:1、让学生明确学习书法的目的及意义。2、掌握《千字文》的大概背景及摘抄部分单字书写要领与方法。3、培养学生的书法审美能力与书法欣赏能力。教学重点:《千字文摘抄》的部分单字书写与书写方法。教学准备:自制《千字文摘抄》书写
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- 所属课文:第8课 集字练习
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- 2020-05-06 19:47:36
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- 学校:西安市碑林区金花南路小学
第8课 集字练习优秀教案
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关键词:第8课 集字练习优秀教案
正文
书法课自编教材系列(1)
集字练习《千字文摘抄》
金花南路小学 孙勇涛
教学目标:
1、让学生明确学习书法的目的及意义。
2、掌握《千字文》的大概背景及摘抄部分单字书写要领与方法。
3、培养学生的书法审美能力与书法欣赏能力。
教学重点:《千字文摘抄》的部分单字书写与书写方法。
教学准备:自制《千字文摘抄》书写示范视频及演示模板等。
课时安排:1课时。
教学过程:
一、激趣导入。
同学们,学习书法,首先要了解书法的历史。当最初的文字以图案及绘画的形象出现时,你还会觉得文字是简单与枯燥的吗?
1、首先,我们来认识几个有趣的字。
出示甲骨文“和”,体会象形文字表形性。
2、板书课题《千字文摘抄》。
小结:通过今天的学习,希望大家能从中获取更多乐趣,并能及时主动地应用到我们平时的汉字书写当中。
二、指导书写《千字文摘抄》作业演示模板。
1、投影出示集字练习《千字文摘抄》,集体齐读,熟悉内容。
指名读模板,顺便正音,建立书写初步印象。
2、学生观察并选择较难掌握及笔画繁杂的单字,说出选择理由。
(如:“盈”字,结构及笔画安排较难掌握,需多观察等)
三、观赏《千字文摘抄》书写示范视频。
1、学生认真观赏示范视频,重点提醒学生关注字形结构及组字特点,进一步加深书写印象。
《千字文摘抄》书写示范视频有优美配乐,可提升课堂书写氛围,调动学生书写情绪,缓解紧张心境,有利于促进学生整体书写质量的提高。书写内容共八行75字(包括题目及落款),时长近10分钟。在观看书写的过程中,老师提醒学生注意观察笔画特点及字形结构,为书写做准备。(可截取其中两行作为授课内容)
2、老师指导学生书写《千字文摘抄》方法。
1、认真观察,记住字形。
2、书写缓慢,笔画清晰。
3、规范书写,杜绝错误。
四、《千字文摘抄》书写指导
1、学生开始临写书写示范视频内容。
2、教师巡回指导,个别纠正示范,有代表性问题,集体解决。
(学生中出现的书写问题,提出改进意见,鼓励为主,适当指导。)
五、学生书写作品展示。
1、学生展示作品。
2、教师适当评议,提出改进意见及要求,帮助学生提升书写兴趣。
3、学生谈个人书写收获。
六、布置作业:每天认真练习书写《千字文摘抄》内容,并做好作业日期记录,以便日后对比查阅,注意做好作业收集与整理。
2018年4月
附作业模板:
文档信息
- 格式: PDF
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-05-06 19:47:36
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作者信息
5ygggwenku_80736
来自:学校:西安市碑林区金花南路小学
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