第1课口字旁ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

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第1课口字旁ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第1课口字旁ppt专用说课稿内容

正文

“口”字旁

一、教学内容：

“口”字旁

二、教学目标：

1、掌握与“口”有关的汉字的规范书写，感受汉字的形体美。

2、掌握“口”字旁常见的四种类型汉字的书写方法，感受汉字的结构美和变化美。

3、培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。

三、教学重点：

培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。

四、教学难点：

掌握常见“口”字旁的四种类型汉字的书写方法。

五、教学过程：

（一）激趣导入，直入课题

1、出示多媒体图片。

看图猜字。

今天我们就来学习口字旁汉字的书写.（板书课题）

（二）复习“口”字，巩固特点。

1、复习以前所学习的“口”的书写要求。

读帖三看：

书写特点：上宽下窄，左长右短，横折托在短横上。

2、教师板书示范，学生模仿练习。

3、反馈学生预学效果，从学生实际出发，找出口字旁书写的问题。

（三）认识偏旁，初步感知。

1、认识口字旁的汉字

师：“口”字非常喜欢交朋友，你们看它都交了哪些朋友呢？

出示口字旁的汉字：叫、吃；和、加；呆、吴；杏、古。

2.自主探究，分组讨论：

问题一：观察这些带有“口”字的字，给这些字归归类，请用线连起来。

问题二：观察在这些分好类的汉字，说一说“口”字都发生了哪些变化呢？

3.汇报交流，智慧碰撞：

4、说说口字旁汉字的结构特点

教师PPT出示学生讨论结果：

“口”字旁的书写小秘诀：

“口”字在左靠中上，“口”字在右靠中下。

“口”在上下占中线，无论上下都变扁。

5、引导学生了解汉字的结构美。

师：口字为什么会发生这样的变化，还像原来一样写行不行？

师：你的说法有道理，这就是写字时结构中的穿插避让。其实，写字和做人一样，不能随心所欲，和他人相处要学会互相谦让，友好相处。（让学生懂得穿插避让）

6、游戏巩固：连一连

（四）课中休息，活跃气氛

课件播放儿歌《找朋友》，学生律动。

（五）学习书写，掌握方法。

学习书写汉字：叫

和

1、师：想写好这些字，仅仅写好口字是不够的，我们来观察一下剩下的部分，看看需要注意什么问题？

生交流。

（叫的竖画要挺直，和的左边捺变成点）

2、

现场指导书写，学生书空。

3、播放音乐：学生练习书写3—5个汉字。

课件出示：

1、自我评价、小组评价标准：

（1）字有没有写正确？（2）笔画写得好不好？（3）字的结构对不对？

对照评价标准，一条一颗星，看自己做到几条，能得几颗星。

4、

现场展示学生作业，鼓励优点，找出问题，学会取长补短，自己试着在旁边再写一个。

学习书写汉字：呆

古

用刚才“一看、二写、三评”的方法来练习这两个字。

反馈学习效果。

5、课堂内容小结。

（六）书法故事，文化渗透。（书法故事，其乐无穷）

播放书法小故事的视频，对学生进行每周一次书法文化渗透。（七）课外练习，巩固拓展

出示其他口字旁的汉字，让学生思考如何正确书写。句

右

吕

资料摘要

第1课口字旁ppt专用说课稿内容