第5课点的变化教学设计(第一课时)｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第5课 点的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

点的变化——粤教版四年级上册石家庄市阳光小学张光祎教学内容：瓜子点长点撇点挑点授课时间：一课时一、教学目标：1、学习几个不同形态的点。了解其在字中的不同作用。继续了解藏锋、回锋、中锋。2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握点的各种变化。3、认识和运用各种点。二、过程与方

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课点的变化

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2018-06-05 15:36:00

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学校：石家庄市阳光小学

第5课点的变化教学设计(第一课时)

未知

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关键词：第5课点的变化教学设计(第一课时)

正文

点的变化——粤教版四年级上册

石家庄市阳光小学

张光祎

教学内容：瓜子点长点撇点挑点

授课时间：一课时一、教学目标：

1、学习几个不同形态的点。了解其在字中的不同作用。继续了解藏锋、回锋、中锋。

2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握点的各种变化。

3、认识和运用各种点。

二、过程与方法

讲解法、演示法、比较法三、情感态度与价值观：

认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。

四、教学重点：几种不同形态的点在字中的作用及写法

五、教学难点：掌握几种点的书写方法，藏锋、回锋的讲解和掌握

六、教学过程：

（一）引入：

PPT出示图片，瓜子、雨点。

师：你觉得这两个图片跟我们汉字中哪个笔画比较像呢？——点（出示图片）

（二）不同的“点”

1、文：瓜子点（右点）

下：长点

半：撇点

洁：挑点

2、观察不同点在字的位置，分8小组讨论每个点的特点，并列举同类的字：

1、2小组观察瓜子点，总结出瓜子点的特点，并列举同为瓜子点的字。（市、室、充、宗、宋）

3、4小组观察长点，总结出长点的特点，并列举同为长点的字。（只、兴、少、不、头）

5、6小组观察撇点，总结出撇点的特点，并列举同为撇点的字。（养、羊、誉、兴、兑）

7、8小组观察挑点，总结出挑点的特点，并列举同为挑点的字。（池、冰、凉、海、洋）

3、各小组派代表总结：

瓜子点：一般在字或部首的中心上，使结构平稳

长点：一般在字的右侧，使字向右下方伸展

撇点：一般都有另一点与之呼应，对称

挑点：一般用在左旁如“三点水”中，和右部遥相呼应

（三）试一试

教师把点抹掉，请学生先讨论，然后说说此字用什么点为好，给出名称。

练习：

教师再呈现原字中所用的点，对学生的讨论给予评价。

（四）让学生临摹。

教师出示视频，先示范书写，学生模仿，临摹时教师来回巡视，指导，纠正学生书写。

把写得好的学生的字请大家欣赏，评价

（五）总结：

今天的这堂课我们了解的不同的点，不同的点的形状，以及它们在字中所起到的不同作用。其实，我们的书法艺术博大精深，我们的祖先在书写的过程中会根据字的要求或遵照自己的想法书写出更为出色的点。请大家在课后查找书籍或其他资料，丰富我们的点，好吗？

关于本教案的常见问题

Q：第5课点的变化教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课点的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第5课点的变化教学设计(第一课时)