甘洒热血写春秋公开课教案｜教案在线预览

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岩前中学课堂导学案科目课题音乐年级七班级节次103 时间 1 总课时13 第七单元：梨园百花 1、知识与技能目标：能认真聆听本单元的歌曲，跟随伴奏演唱京剧《甘洒热血写春秋》唱段，体验京剧音乐的风格韵味。导学目标2、过程与方法目标：通过教唱、听赏、讲解、讨

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所属课文：甘洒热血写春秋

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2019-06-27 09:16:00

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学校：浏阳市荷花街道荷花初级中学

甘洒热血写春秋公开课教案

未知

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关键词：甘洒热血写春秋公开课教案

正文

岩前中学课堂导学案

科目

课题

音乐

年级

七班级

节次

103

时间

1 总课时

13 第七单元：梨园百花

1、

知识与技能目标：能认真聆听本单元的歌曲，跟随伴奏演唱京剧《甘洒热血写春秋》唱段，体验京剧音乐的风格韵味。

导

学

目

标

2、

过程与方法目标：通过教唱、听赏、讲解、讨论等方法，让学生了解京剧的起源和声腔的基本分类。

3、情感态度与价值观目标：能通过自主学习，对京剧相关知识进行探究，了解中国京剧深厚的文化底蕴和悠久的历史。

导重点

学

重难难点

点

导

学

方

法

通过几首代表性京剧片段的欣赏，感受京剧的音乐特点。

调动学生将课堂变成战士自我的舞台，积极参与课堂活动。

教唱、听赏、讲解、讨论

导学过程设计

二次备课

课前练习

一、

发声练习：

4/4 5 4 3 2 | 1 — — —

‖

mi ma mi

二、歌曲《甘洒热血写春秋》

三、音乐知识——京剧

（一）组织教学，上课礼仪

（二）动画片导入（以奇激趣）

1、师：大家最喜欢的动画片是哪部？你喜欢它的理由是什么呢？

2、

观看视频，思考动画片结合了中国传统艺术中的哪些因素？

（三）新课教学：

1、歌曲：《甘洒热血写春秋》

（2）歌曲介绍：这段唱（1）教师用多媒体播放歌曲《甘洒热血写春秋》的音频，学生认真聆听。

腔高亢明亮、热情奔放、慷慨激昂，是非常典型的“西皮”。学习这段唱腔，（3）学生跟琴演唱歌曲的旋律，唱至2-3遍。

可以与“京剧常识”中关于“声腔”的知识点结合。这段唱腔，是“西皮快二（4）请个别学生演唱，教师评价。

六”，是速度稍快的四分之一拍子，教师可引导学2、音乐知识——京剧

生用京剧“板眼”式的击拍方式，边唱边在腿上用稍快的速度，激昂的情绪，（1）京剧的起源故事

击“板”而唱。

师：大家知道京剧在我国被称为什么吗？

生：国粹

师：京剧是流行全国各地的戏曲剧种之一。它和古希腊的悲喜剧、印度的梵剧并称为世界三大古老戏剧种，而我国的京剧是保留最完整的。

（2）京剧的行当：生、旦、净、丑

（3）京剧的唱腔：西皮和二黄

生——小生、老生、武生、红生、娃娃生；

旦——老旦、青衣、武旦、花旦、老旦、贴旦、闺旦。

净——正净、副净、武净；

丑——文丑、武丑。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：甘洒热血写春秋公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《甘洒热血写春秋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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