跑的综合活动课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

年级三四年级时间第五周主备教师：原忠卿课型学科:体育一课时内容1、接力跑：50米；2、游戏：守卫红旗1、通过本次课的学习，进一步掌握跑的动作要领，促进身体各器官的发目的育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报

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所属课文：跑的综合活动

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2018-05-24 13:22:00

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学校：嵩县德亭镇回民小学

跑的综合活动课堂实录【3】

未知

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关键词：跑的综合活动课堂实录【3】

正文

年级

三四年级

时间

第五周主备教师：原忠卿

课型

学科:体育

一课时

内容

1、接力跑：50米；2、游戏：守卫红旗

1、通过本次课的学习，进一步掌握跑的动作要领，促进身体各器官的发目的

育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习；

2、小型徒手操；

专项准备活动；

二、接力跑：50米

重点：掌握跑的正确姿势及握棒要领。

难点：起跑要有爆发力。

场地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致，精神饱满。

3－4

小

中

基

本

部

分

1、

教师讲解动作要求和方法。

2、

教师做完整的正确的示范。

3、

教师个别指导。

4、

找好学生做表演。

1、学生认真听动作要领和方法

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致，精神饱满。

顺序教学内容

基

本

部

分

场地

教师活动

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做正确的示范。

3、教师正确评定胜负。

学生活动

数

时

强

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

2－3

中

重点：各节的

动作要领及要求。

难点：动作的准确性和优美大方。

一、游戏；

守卫红旗

规则：

1、

没有被教导的人不得随意进入圈内。

2、

叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。

一、放松；

结

二、小结；

束

部

三、下课

分

1、教师总结1、认真听讲

本次课的情情绪饱满。

况。

2、下课。

1 2 2、下课。

小

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：跑的综合活动课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑的综合活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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