小篮球ppt配用优秀教学设计

1、小篮球：原地变向运球

课题

2、游戏：上肢体能练习

内容

重点

难点

改变方向

触球部位和用力方向

教学

1、认知目标：理解原地变向运球方法，领会运球时按压球技术要领；2、技能目标：通过多种

目标

形式的练习，初步掌握运球的技能；3、情感目标：体验自主与合作学习，培养相互协作的精神，促进身体均衡发展。

课

序

教

学

内

容

1.

体育委员整队，报告出勤情况。

2.

师生相互问好。

3.

导入教学目标与内容，检查服装，提出要求，安排见习生。

4.

队列训练。

运动负荷

次时强数

间

度

1

1 教学基本步骤

教师活动

学生活动

1．执行口令

2．向老师问好

3．进入角色

4．在教师组织下统一练习。

组

织

队

形

要

求

* * * * * * * * * * * * * * * *

要求：动作静、齐、快，师生情绪积极稳定，精神饱满。

开

始

部

分

1.常规检查。

2.向学生问好。

3.导入学习目标小

及课题，提出要

求，进行安全教育。

4.队列训练

准

备

部

分

组织学生进行球操练习

1)

双手按球

2)

传递球

3)

运球互抢

1

3

中

1.通过教师的展

示，调动学生练习

的兴趣

2.组织学生进行

球操练习，观察指

导，口令指挥。

1.认真观察、欣赏教师示范，合理鼓掌。

2.认真练习多种形式的球操

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要求：注意安全，落位规范，练习认真，互助协作。

基

本

部

分

原地变向运球：

1.明确击球部位

“上上侧”

2.感知节奏变化

“拍拍变”

3.体会重心移动

“左左右”

4.蹲跳拍肩

5.归纳总结运球动作方法，强调运球时触球部位和用力方向。

6.优生展示

7.纠正错误动作

8.拍球击点

1、2、3各点之间距离30厘米

游戏：钻山洞

（发展上肢力量）

1.讲解方法：两人一组，一人腹撑成桥，另一人钻过，交替进行，最先到达指定地点组获得胜利。

2.学生示范，练习一次

3.组织游戏，稳中求快

4.评价小结

1.集合整队。

2.放松练习。

3.总结与评价

教师对教学内容进行拓展和实战演练

4.师生道别。

1

1

1

1 1 1 1

11

1.教师讲解示范

原地变向运球的

要领。

2.引导学生进行

练习

3.组织学生示范，

集体练习

5.教师示范纠错。

6.各小组展示练中

习成果

1.按照教师的引导进行练习

3.结合动作要领进行学习

4.勇于展示

5.结合教师错误动作进行分析

6.小组间积极展示

* * * * * * * * * * * * * * * *

要求：认真练习，共同提高，注意安全，及时捡回运丢的球。

1-2

3

1.导入游戏内容

2.讲解游戏方法

及注意事项。

注意：强化规则及中

安全意识

3.赛后评价。

1.理解游戏方法与规则。

2.认真练习

3.合作探讨，吸取经验，拼搏取胜。

4.合理进行评价。

* * * * * * * *

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游戏队形

，创新体验 结

束

部

分

场地

器材

预计

生理

负荷

曲线

课后反思

1 1 1

2

1.

组织队形

2.

组织放松练习

小

3.

师生共同进行总结。

4.

宣布下课。

1.集合。

2.练习。

3.学生参与。

4.下课。

* * * * * * * * * * * * * * * * 愉悦放松、合理评价

强度

中

篮球场一块；篮球10个；

练习

密度

45—50%