投掷轻物教案2

《投掷轻物》教学设计

泉州市洛江区罗溪中心小学 执教者：黄月珠

水平一（二年级）

一、指导思想

本课贯彻“健康第一”的指导思想，以“新课程”的教学理念为依据。遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，根据水平一学生的身心发展特征，以实施素质教育为核心。使学生在掌握运动技能的同时充分体会到体育课的快乐。

二、教材分析

投掷是人体基本活动能力之一，在日常生活、劳动、体育、国防等方面具有较大的实用价值。主要使学生初步学会自然挥臂的投掷动作，以发展学生投掷动作能力，全面锻炼身体重

，体验参与活动的乐趣。学生在二年级第一学期寻对投掷教学已有了一定的接触，本课作为投掷的一节新授课，为接下来学***难度的侧面动作起着铺垫和导向的作用。辅助教材快播种喜丰收接力游戏，主要是通过设置情景，把布球运用到游戏中去本课主教材投掷轻物（布球）的重点：投掷动作连贯，肩上屈肘，挥臂有力。难点：向前自然挥臂。

三、学情分析

本课的教学对象是水平一（二年级）学生，该年级学生爱表现自己，活动好动，课堂气氛较为活跃，身体各机能还完全发育，体质稍差，运动能力一般。只有让学生在“玩中学，学中玩”才能符合学生的身心发展特点。因此，教学过程中设计新颖、有趣的游戏和手段，激发他们的学习兴趣，提高他们的运动激情。

四、教学目标

1.通过的学习，使学生能掌握投掷轻物掷远的动作方法。

2.通过游戏“快播种喜丰收”学习，发展学生灵敏、反应等身体素质。

3.让学生体验合作学练、友好相处、团结协作的愉快心情。

五、教学程序 （一）开始热身部分

师生边慢跑边做小手拍拍游戏

，激发学生的学习兴趣，走成圆圈边做小手拍拍热身操，同时将本节课持轻物掷远的手的动作融入到热身操中，教师引导学生朗诵弟子规，并做抢布球的游戏。随之分成四个小组在音乐的伴奏下，让学生自主欢快做各种方式的抛接轻物的练习，得以欢快完成。

（二）学习提高部分

1.引导学生集体做徒手练习，持轻物分小组进行练习，在练习过程中，教师巡视指导，引导学生掌握肩上屈肘，肘关节向前并高于肩的练习。在学练过程中，注意安全教育，设计了一条2-3米高的横绳让学生向远投掷轻物。请优生展示，师生共同发扬激励。

2.游戏：快播种喜丰收，设计情景让学生体会丰收的喜悦之情，增加了游戏的趣味性，让学生在玩中学，学中乐。

（三）整理恢复部分

让学生唱音符边做模仿练习的放松。

六、教学效果预计

1.预计100%的学生懂得投掷轻物掷远的动作方法；

2.预计本课学生的运动强度为中等，最高心率140次/分左右，平均心率120次/分左右，练习的密度为40%。

七、教学中可能出现的问题及解决预防方法

1.可能出现的问题

小组拾轻物时容易相撞；

2.采取措施

练习前进行安全教育，练习距离拉开，拾轻物时注意相互礼让。

八、课的特色

1.选择以废弃的布料制作成小球作为体育器材，可以激发学生处处做个有心人，从生活中去寻找各种课程资源进行锻炼。

2.利用小布球创编有趣的游戏，发展了学生的创新意识，培养学生变废为宝，尝试课后制作学具的能力。

九、场地器材的布置和回收

一个篮球场、小布球41个、音响U盘一套。

《投掷轻物》教学设计

水平一（二年级）

教学

1.投掷轻物（布球）

内容

2.快播种喜丰收

教学

目标

教学

流程

重点：投掷动作连贯，肩上屈肘，挥臂有力。

难点：向前自然挥臂。

1.通过的学习，使学生初步掌握投掷轻物（布球）的技术。

2.通过游戏“快播种喜丰收”学习，发展学生灵敏、反应等身体素质。

3.让学生体验合作学练、友好相处、团结协作的愉快心情。

时教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

间

1.集合整队；

教师谈话导入教1.学生四列横2.师生问好；

学内容。

队排列。

3.检查服装；

2.学生认真听2 4.宣布课的内讲并积极回答分容。

问题。

钟

要求：精神饱

满，注意力集中。

1.慢跑

1.教师语言引1.学生在教师

的带领下进行（边做小手拍导。

活动。

拍游戏）

2.教师引导学生2.学生朗诵弟并做抢布2.

抢小布球游朗诵弟子规，并子规，9 戏。

做抢布球的游球的游戏。要分求：精神饱满，3.

玩布球。

戏。

钟

积极参与。

3.引导学生自由3.学生自主玩玩布玩（可单人布球。

玩、双人玩）

1.投掷轻物。

1.教师引导学生1.学生投掷小

动作要领：

做投掷轻物（布布球。

两脚前后站立，球）

2.学生比赛。

右手持球左脚2.师参与活动。

要求：积极参在前。右手臂屈3.师巡回指导。

与，

肘于肩上，肘关4.请生展示

认真练习、交流节向前，眼看前5.引导学生进行和比赛。

12

分方，然后投掷臂比赛

向后上伸展，接6.小结、评价。

组织学生成四钟

着后脚蹬地、挥

列横队的体操臂把轻物向远

队形面向投掷处掷出。

方向

激趣

导入

引趣

热身

快乐

投掷

2.游戏：“快播种喜丰收”

方法：

将学生分成人数相等的四队，分别站在同一条端线上，游戏开始时，每队第一人手持布球跑出，把种子依体验

次放于铁环内成功

完成春种，跑回与第二人击掌回队尾。第二人迅速跑出将布球收起跑回起点交与下一人，完成“秋收”。这样依次完成，最先完成的队伍为胜。

1.身心放松

2.本课小结。

3.课程拓展布恢复

置作业。

身心

1.学生分成四

队。

2.学生互相合作体验成功的喜悦。

3.交流体会，自

评优缺。

要求：遵守游戏规则，圆满完成任务。

12 分钟

1.让学生唱音符边做模仿练习的放松。师引导学生放松；

2.小结本课情况。

脉搏（次）2001801601401201008060402001.学生边唱边

模仿；

要求：放松身心。

5 分钟

1.小布球41个；

器材

2.录音机一台；

3.唱片一盒；

“”为教师；

“”为学生；

备注

预计心率曲线图1471013161922252831343740分钟