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体育与健康教案教材水平四(跳长绳)执教:龙风琴时间:2018年5月9日1、通过学习,使学生学会跳长绳的方法或进一步提高跳长绳技术。教学2、通过练习的过程,发展学生连续跳跃的能力及协调能力。目标3、通过小组的合作练习,培养团结协作的团队精神。场地蓝球场过程课的内容一、课堂常规:准备部分教师活动器材长绳

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跳绳活动优秀教案内容

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体育与健康教案

教材

水平四(跳长绳)

执教:龙风琴

时间:2018年5月9日

1、

通过学习,使学生学会跳长绳的方法或进一步提高跳长绳技术。

教学

2、

通过练习的过程,发展学生连续跳跃的能力及协调能力。

目标

3、通过小组的合作练习,培养团结协作的团队精神。

场地

蓝球场

过程

课的内容

一、课堂常规:

准

备

部

分

教师活动

器材

长绳4根

学生活动

数

时

强

1、整队、师生问好、1、教师语言要清晰。

1、学生站四列横队。

检查人数及服装。

2、教师讲解课堂要求和2、学生认真听讲,注意

8 2、宣布课的内容和任务。

任务。

二、准备活动:

1.教师讲解。

1、8字形跑

2、行进间操

2.师生一起做。

1、听从指挥注意力集中。

2师、生一起热身。让学生在愉悦的氛围中,达到热身的目的。

2次

观察。

弱

基

本

一、跳长绳:

1、教师讲解动作方法和1、学生认真听讲动作方

要领。

2、叫学生做示范

法和要领。

2、小组练习原地跳长绳(散点自找场地)每排3、分小组,组织学生练习。

排头为组长

重点:跳摇要配合协调。

部

难点:轻松、连贯动作自然。

4、教师给学生个别指3、集合表演练习

导。(循视)

4、花样跳长绳练习

5、检查练习效果

6、再次比赛(在跳时摆最酷动作)

5、可邀请老师一起参与,看哪组最受欢迎。

28 强

分

1、原地站立,一学

生喊“起”,两个摇7、集体跳长绳(要求学绳的同学同时摇绳。

生想出最佳的方法)

2、花样跳长绳

自由发挥跳。

二

游戏:闯关

学生分成4组:

8、花样跳长绳(教师示范一到二种,启发学生多想多思多练)

每组派出相同的人

数跳绳,2个人摇绳,看那组过关最多,那1、

听见老师口哨会出1、教师讲解游戏方法。

组就赢。

发。

2、先叫一名学生示范。

2、要勇敢顽强,各小组3、鼓励学生。

一、放松;

二、小结;

结

束

部

分

三、下课

跳长绳是个非常有意思的运动,他可以有很多2、回收器材

种跳法,同学们在课间课后就一跳绳子,可以很多人一起玩。希望同学们能够好好练习

1、放松运动

放松操。

2、小结

要相互鼓励团结合作。

1、认真听讲、认真放松、精神饱满。

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关于本教案的常见问题

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