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刘集一初中七年级数学教学案(24) 课题:9.2.1多边形的外角和课型:新授主备:孙瑞娜时间:2019.6 学习目标1.理解多边形内角和的各种推导方法;2.在熟悉和掌握多边形内角和定理的基础上,推理并掌握多边形的外角和定理.学习难点:感受多边形外角和定理,体会多边形内角和、外角和的相互关系及转化.
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- 2019-06-24 19:20:00
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- 学校:邓州市刘集镇第一初级中学
多边形的外角和教学实录与评析
未知
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关键词:多边形的外角和教学实录与评析
正文
刘集一初中七年级数学教学案(24) 课题:9.2.1多边形的外角和课型:新授
主备:孙瑞娜
时间:2019.6
学习目标
1.理解多边形内角和的各种推导方法;
2.在熟悉和掌握多边形内角和定理的基础上,推理并掌握多边形的外角和定理.
学习难点:感受多边形外角和定理,体会多边形内角和、外角和的相互关系及转化. 学习重点:多边形外角和定理及其应用
学习方法:读、议、展、练
学习过程
一、自主学习
如图(1)四边形ABCD,∠1、∠2、∠3、∠4分别是四个外角,求:∠1+∠2+∠3+∠4的度数. D43CA21(1)B
二、合作探究
因为∠1+∠DAB=∠2+∠CBA=∠3+∠DCB=∠4+∠ADC=180°
又因为∠DAB+∠CBA+∠DCB+∠ADC=360°(四边形内角和等于360°)
所以∠1+∠2+∠3+∠4=360°. 与多边形的每个内角相邻的外角分别有两个,这两个外角是对顶角,从与每个内角相邻的两个外角中分别取一个相加,得到的和称为多边形的外角和. 四边形的外角和等于360°. 根据n边形的每一个内角与它相邻的外角互为补角,就可以求得n边形的外角和,填表
结论:n边形的内角与外角的总和为n·180°;
n边形的内角和为(n-2)·180°;
那么多边形的外角和为n·180°-(n-2)·180°
=n·180°-n·180°+360°=360°;
因此:任意多边形的外角和都为360°.
注:多边形的外角和与边数无关.
自学下面的例题:
例1 一个正多边形的一个内角比相邻外角大36°,求这个正多边形的边数.
分析
正多边形的各个内角都相等,那么各个外角也都相等,而多边形的外角和是3600.
解
设一个外角为x°,则内角为(x+36)°
因为多边形的内角与相邻的外角互补;
所以
x+x+36=180 解得
x=72
360÷72=5 答
这个多边形的五边形.
三、巩固练习
1.一个多边形的外角都是45°,则这个多边形是几边形?
2.一个多边形的外角和是内角和的
3.已知一多边形的每一个内角都相等,它的外角等于内角的27,求这个多边形的边数;
23,求这个多边形的边数;
4.一多边形内角和为2340°,若每一个内角都相等,求每个外角的度数.
课后反思:_____________________________________________________________________
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