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第八单元金属和金属材料课题2 金属的化学性质【教学目标】1.知识与技能(1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应(2)初步认识金属活动顺序和置换反应(3)能用金属活动顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能利用金属活动顺序解释一些与生活、生产中的实际问题。2.过程与方法(1)学会运用控制变量的方法探

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课题2 金属的化学性质多媒体教案及点评

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课题2 金属的化学性质多媒体教案及点评

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第八单元

金属和金属材料

课题2 金属的化学性质

【教学目标】

1.知识与技能

(1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应

(2)初步认识金属活动顺序和置换反应

(3)能用金属活动顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能利用金属活动顺序解释一些与生活、生产中的实际问题。

2.过程与方法

(1)学会运用控制变量的方法探究金属活动顺序

(2)初步学会运用实验、观察的方法获取信息,能用文字,化学语言表述有关信息,运用比较、分类、归纳概括的方法对获取的信息进行加工。

3.情感态度和价值观

(1)培养学生的合作意识,体验合作学习带来的快乐。

(2)培养学生勤于思考,严谨求实的科学精神

【教学重点】

(1)金属的三点化学性质、金属活动性顺序、置换反应。

【教学难点】

(1)金属化学性质的初步探究、利用金属活动性顺序及置换反应解释生活、生产中的实际问题。

【课前准备】

教师:镁条、锌片、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、铝丝、铁丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和多媒体课件。

学生:镊子、试管夹、试管架、试管、砂纸、火柴、酒精灯、小木条。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、导入新课

黄金饰品中的假货常常鱼目混珠,社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动.因为黄铜(铜、锌合金)单纯从颜色、外形上看,与黄金极为相似,所以很难区分,我们可以通过哪些方法来鉴别真假黄金呢?

通过本节学习,我们就会火眼金睛来进行鉴别了

二、新课学习

金属的用途不仅与它们的物理性质有密切关系,而且与它们的化学性质有密切关系。

一、金属与氧气的反应

通过以前的学习,我们已经知道镁和铁都能与氧气反应,实验表明大多数金属都能与氧气发生反应,但反应的难易和剧烈程度是不同的。

1.镁常温与氧气反应

现象:银白色镁表面会逐渐变暗,生成白色固体

反应的化学方程式是什么?

[2Mg+O2=2MgO] 2.铝常温与氧气反应

现象:银白色铝表面会逐渐变暗,生成一层致密的薄膜

铝形成的这层氧化膜,可以阻止铝进一步氧化,因此铝具有很好的搞腐蚀性能。

反应的化学方程式是什么?

[4Al+3O2=2Al2O3] 3.铁在氧气中点燃时才能与氧气反应

现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热,生成黑色固体

反应的化学方程式是什么?

[3Fe+2O2Fe3O4] 4.铜在加热时能与氧气反应

现象:紫红色的铜表面逐渐变成黑色

[2Cu+O22CuO] 5.金高温也不与氧气反应

综上,我们可以看出:镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。

二、金属与盐酸、硫酸的反应

很多金属不仅能与氧气反应,而且还能与盐酸或稀硫酸反应。金属与试管中稀硫酸能否反应,可反映出金属的活动性。

视频:比较镁、锌、铁、铜分别与稀盐酸、稀硫酸的反应。

取形状、大小相同且打磨的四种金属于试管中,分别加入等量同浓度的盐酸或硫酸,比较现象。

金属

现象

镁

剧烈反应,有大量气泡产生

锌

铁

铜

反应较为剧烈,有大量气泡产生

反应平缓,有气泡产生,溶液变成浅绿色

无现象

金属

反应原理

镁

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

锌

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

铁

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

铜

无

阅读漫画,说明了什么?

[镁、锌、铁三种金属都能与盐酸、硫酸反应,但反应的剧烈程度不同,反应后都生成了氢气。铜与盐酸和硫酸都不反应] 我们可以看出,这四种金属的活动性次序是:镁>锌>铁>铜

三、置换反应

观察下面的反应,我们能找到哪些共同点?

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

[都是单质和化合物生成单质和化合物的反应] 像这种,一种单质与一种化合物,生成另一种单质和另一种化合物的反应,叫做置换反应。

我们比较化合、分解与置换反应

特点

举例

CO2+H2O=H2CO3

H2CO3=H2O+CO2↑

通式

A+B+…

→ C A→B+C+…

化合反应

多变一

分解反应

一变多

置换反应

单质+化合物=单质+化合物

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

A+BC→AC+B

四、课堂小结:

本节我们学习的主要内容是什么?

1.很多金属都能与氧气、盐酸、稀硫酸等发生反应,但反应的难易和剧烈程度不同。

2.由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。

五、课堂练习:

1.学完本节课题后,你可以用哪些方法来鉴别黄铜与黄金?

[(1)在空气中加热

(2)放入稀盐酸中或稀硫酸中]

2.下列四个化学反应中,哪个不是置换反应( C )

A.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

B.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

C.CO+CuOD.H2+CuOCu+H2O Cu+H2O 3.废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含有的金属是( B )

A.Mg、Al B.Cu C.Al、Cu D.Mg、Cu 【板书设计】

一、金属的化学性质:

(1)大多数金属能与O2反应

(2)大多数金属能与稀HCl或稀H2SO4反应

二、判断常见金属活泼性的方法: (1)金属与氧气反应的难易程度

(2)金属与酸反应的剧烈程度

三、置换反应

【作业布置】

1.

P13练习与应用

2.

查找资料,了解金属的化学性质在生活中的应用

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