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幂的乘方与积的乘方一、教学要求、1. 体会幂的意义,会用同底数幂的乘法性质进行计算,并能解决一些实际问题。2. 会用幂的乘方、积的乘方性质进行计算,并能解决一些实际问题。二、重点、难点:1. 重点:(1)同底数幂的乘法性质及其运算。(2)幂的乘方与积的乘方性质的正确、灵活运用。2. 难点:(1)同底
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8.2 幂的乘方与积的乘方教学设计实例
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关键词:8.2 幂的乘方与积的乘方教学设计实例
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幂的乘方与积的乘方
一、教学要求、
1. 体会幂的意义,会用同底数幂的乘法性质进行计算,并能解决一些实际问题。
2. 会用幂的乘方、积的乘方性质进行计算,并能解决一些实际问题。
二、重点、难点:
1. 重点:
(1)同底数幂的乘法性质及其运算。
(2)幂的乘方与积的乘方性质的正确、灵活运用。
2. 难点:
(1)同底数幂的乘法性质的灵活运用。
(2)探索幂的乘方、积的乘方两个性质过程中发展推理能力和有条理的表达能力。
三. 知识要点:
1. 同底数幂的意义
n个n几个相同因式a相乘,即a·a·…·a,记作a,读作a的n次幂,其中a叫做底2327同底数幂是指底数相同的幂,如:2与2,a与a,(ab)与(ab),xy与354数,n叫做指数。
2
xy3等等。
注意:底数a可以是任意有理数,也可以是单项式、多项式。
2. 同底数幂的乘法性质
am·anamn(m,n都是正整数)
这就是说,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
当三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质,例如:
am·an·apamnp(m,n,p都是正整数)
3. 幂的乘方的意义
53(a)是三个a5相乘
幂的乘方是指几个相同的幂相乘,如m读作a的五次幂的三次方,(a)是n个a相乘,读作a的m次幂的n次方
mn
(a5)3a5·a5·a5a555a53n个n个mnmmmmm…m(a)a·a·…·aaamn
4. 幂的乘方性质
(am)namn(m,n都是正整数)
这就是说,幂的乘方,底数不变,指数相乘。
注意:(1)不要把幂的乘方性质与同底数幂的乘法性质混淆,幂的乘方运算,是转化为指数的乘法运算(底数不变);同底数幂的乘法,是转化为指数的加法运算(底数不变)。
(2)此性质可逆用:amnam。
n
5. 积的乘方的意义
3nab,ab积的乘方是指底数是乘积形式的乘方,如等。
ab3ababab(积的乘方的意义)
a·a·ab·b·b(乘法交换律,结合律)
33a·b
abnabab…ab
a·a…ab·b…bn个n个nn
a·b
6. 积的乘方的性质
(ab)nan·bn(n为正整数)
这就是说,积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
注意:(1)三个或三个以上的乘方,也具有这一性质,例如:
abcnan·bn·cn
nn(2)此性质可以逆用:a·bab
n
四、典型例题
例1. 计算:
11·2
(1)2(3)a·a
2623
102a·a·a
(2)
(4)32781
2
111·222解:(1)(2)a·a·aa1021021232311232
5a13
26268a·aaa(3)
(4)327813333m223423439
例2. 已知a
(1)am12,an3,求下列各式的值。
(2)a3n
(3)amn3
分析:此题是同底数幂的乘法的逆用,将幂拆分成几个同底数幂的积。
(1)a(2)am1am·a2a
a3·an3a3
3nmn3mn33aa·a·a6a(3)
例3. 计算:
23x2y·2yx(1)
23abcbcacab(2)
解:(1)方法一:
x2y2·2yx32yx2·2yx32yx5
方法二:
x2y2·2yx3x2y2·x2y3x2y5
23abcbcacab(2)
bcabcabca
例4.
计算:
(1)23bca6
223
(2)x44
(3)x32x23
(4)
a2n22·an1
32解:(1)(2)2322326
x44x44x162(3)x3(4)x23x6x6x66x12
a2n224·an13a22n2a3n1a4n4a3n34n43n3
例5.
解下列各题。
(1)
aa7n1
x5x43
5
12ab
(2)22ab·a2ab3a·b(3)2323222236a4b6
解:(1)x54x45x20x2003
12132ab·a·b2(2)2(3)331a3b68
232ab2·a2a2b3323a2·b2648a3b6·a4a4b69a4
·b6ab66a4b6
8a4b64a4b69a4b66a4b6a4b6m
例6. 已知x
2,xn3,求x2m3n
mnx,x分析:此题是幂的乘方和积的乘方性质的运用,把看作整体,带入即可解决问题。
解:x2m3nx2m·x3nxm·xn232233108
例7. 计算:
1617(0125.)(8)
(1)
5
(2)13
(3)200213522001
.012515153
分析:此题应该逆用幂的运算性质:
amnam·an;an·bnab;amnam16nannm
.)
(1)解:(012516(8)17
161·8·88188818
161682002
5
(2)解:1313520012001
20015513131352001
55131313551200113513.012515
15
(3)解:2151530125.230125.8
151
【模拟试题】(答题时间:40分钟)
一. 选择题。
1. x·x的计算结果是(
)
A. x
523
B. x
6
C. x
7
D. x
8
2. 下列运算正确的是(
)
A. 2xy3xy5xy
325x·xxB.
223C. aa32325231
D. 2xx3x
m
3. 若a
2,an3,则amn等于(
)
10A. 5 B. 6
C. 2
3
D. 3
210
4. 22所得的结果是(
)
A. 2
11
B. 2 11
C. 2
D. 2
5. 若x、y互为相反数,且不等于零,n为正整数,则(
)
A. x、y一定互为相反数
nn
11、xy一定互为相反数
B. C. x、y一定互为相反数
2n12n1x、yD. 一定互为相反数
2n2nnn
6. 下列等式中,错误的是(
)
A. 3x6x9x
333
B. 2x3x1
22
C. 3x6x18x
336
D. 3x36x312
4n1n1
7. 4成立的条件是(
)
A. n为奇数
B. n是正整数
C. n是偶数
D. n是负数
35
8. a·axma56,当x5时,m等于(
)
A. 29
B. 3
C. 2
D. 5 2,y33n
9. 若xnn,则xy等于(
)
A. 12
B. 16
C. 18
D. 216 2nx3n24x22n
10. 若n为正整数,且x7,则3的值是(
A. 833
B. 2891
C. 3283
D. 1225 二. 填空题。
1. 2xmn·xmn·3x(
)
2. xy3·yx7xy()
3. xyp·yx2n·xy3m(
)
4. 10010310104(
)
5. 21012100(
)
6. 若a3nany,(n,y是正整数),则y(
)
7. 0125.10810(
),810005.300(
)
8. 若a2n1·a2n1a8,则n(
)
9. 一个正方体的边长是11.102cm,则它的表面积是(
)
三. 计算:
(1)mn2nm2nm3
(2)x3·xn1xn2·x4xn2
(3)ab·ba·ba2ab2·ba2
)
2a·a·a·a(4)22k2k1
22(5)(6)3x2y23x·y·xy324
2a63a322a23
22
四. (1)若a
n1·amna6,且m2n1,求mn的值。
(2)若ab2,ac1,求2abcca的值。
五. (1)若
an1n2n,b3ab2,求的值。
2002200120012002(2)试判断的末位数是多少?
【试题答案】
一. 选择题。
1. A
6. B
二. 填空题。
1. 6x2m12. B 7. C
3. B 8. C
4. A 9. D
5. C 10. B
p2n3m
2. 10 4. 10
6. 3 8. 2 10
3. xy
5. 2100
2
7. 1,1
9. 72600cm
三. (1)mn
(3)2ab
6636xy
(5)7
n
(2)x(4)an2
44k5(6)9a
6四. (1)m3,n1,m3
(2)10 9五. (1)4
cf
(2)3
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