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草桥中学数学教案 课时编号备课组别上课日期第 课时课型新课陈斌课题11.1 生活中的不等式1.会用不等号“<,>,≤,≥,≠”等不等号连结两个数. 教学2.理解描述不等关系的词语,例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或目标等于,小于或等于,不等于…理解正数,非负数,负数用不等式表示的

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11.1 生活中的不等式优质教案设计

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11.1 生活中的不等式优质教案设计

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正文

草桥中学数学教案 课时编号

备课

组别

上课

日期

第 课时

课型

新课

陈斌

课

题

11.1

生活中的不等式

1.会用不等号“<,>,≤,≥,≠”等不等号连结两个数. 教学

2.理解描述不等关系的词语,例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或

目标

等于,小于或等于,不等于…理解正数,非负数,负数用不等式表示的方法

3.感受生活中的不等关系,理解生活中有一些描述不等关系的词语.

重点

认识不等式

难点

文字语言转化为数学不等式

教法

讨论法,练习法,等

教具

投影仪

教学

基本

环节

对轿车的限速是100km/h,那么可以表示为

教学过程内容及组织过程

活动目标和活动

a≤100

一辆轿车在公路上的行驶速度是akm/h,已知公路

自

学

板书课题:生活中的不等式

指

导

1

活动二:

出示教学目标

活动三:检查作业:

五位组长检查作业,打分,评价

自

学

指

导

活动四:探索研究

1、建设中的三峡水电站的水库水位在145-175

(包括145m,175m)时,发电机能正常工作,设 水位需满足的高度要求吗?

交

2、用数学式子表示下面数量之间的关系:

流

yg脂肪,这种牛奶的营养成份含量如下表

展

2个人,车内仍有空位

3、用不等式表示:

示

①a是正数 ②b是非负数

(1)某种袋装牛奶中。每100克牛奶含xg蛋白质,

(2)一辆48座的客车载有游客x人,到一个站又来

小结:像上面出现的x>50,x<50,x+2<48,a≤100,3y

≥8那样用不等号表示不等关系的式子,叫做不等

式(inequality)。

2

交

流

展

示

活动五:出示拓展:

1.世纪公园的票价是:每人5元;一次购票满30 张,每张可少收1元。某班有27名少先队员去世

纪公园进行活动。当领队王小华准备好了零钱到售

票处买27张票时,爱动脑筋的李敏同学喊住了王

小华,提议买30张票。但有的同学不明白,明明

买30张票,岂不是“浪费”吗?

拓

我们只有27个人,究竟李敏的提议对不对呢?是不是真的“浪

那么,展

费”呢?

我们不妨一起来算一算:

提

买27张票,要付款

5×27=135(元)

高

买30张票,要付款

4×30=120(元)

120<135 显然

这就是说,买30张票比买27张票付款要少,表面

上看是“浪费”了3张票,而实际上反而节省了

3

活动六:检测巩固:

1.根据下列数量关系列出不等式: (1)a是正数

(2)y的2倍与6的和比1小

检

(3)x2 减去10不大于10

(4)设a,b,c为一个三角形的三条边长,两边之和大

于第三边。

测

2.选择适当的不等号填空:

巩

(1)2__3; (2)-

8 __ -3 (3)-a2__0 (4)若x≠y,则-x__-y

3.根据下列数量关系列出不等式:

(1)x的4倍小于3;

固

(2)y减去1不大于2;

(3)x的2倍与1的和大于x;

(4)a的一半不小于-7。

板书设计

教学

札记

4

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