Section A教学教案设计｜教案在线预览

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Unit 5 Topic 2 Section A教学设计郝庄中学郭华本课是仁爱英语八年级下学期Unit 5 Topic 2 Section A 。这是第五单元第二话题的第一课时。本节课以听、说训练为主。通过Helen和Miss Wang的对话，讨论李红难过的心情来复习巩固系表结构的用法，并学习由be

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所属课文：Section A

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2019-06-11 07:55:00

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学校：临城县郝庄中学

Section A教学教案设计

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2019-06-11 07:55:00

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关键词：Section A教学教案设计

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Unit 5 Topic 2 Section A教学设计

郝庄中学

郭华

本课是仁爱英语八年级下学期Unit 5 Topic 2 Section A 。这是第五单元第二话题的第一课时。本节课以听、说训练为主。通过Helen和Miss Wang的对话，讨论李红难过的心情来复习巩固系表结构的用法，并学习由because引导的原因状语从句，引导学生关心他人的内心感受。

一、师生问候，为上课做准备。并呈现本课学习目标：

二、复习回顾——通过翻译练习来复习话题1的重点内容

三、导入新课

1、在复习系表结构的基础上，呈现课本第二部分的图片，让学生根据图片内容写出相关的系表结构短语。

2、引导学生进一步讨论图片内容，用问题“Why…?”引入because引导的原因状语从句的学习。

四、呈现新课

1、呈现课本1a的图片，介绍图片中的人物，引导学生进行讨论：人物的心情感受及原因。

2、利用图片教学生词：shy, exam, be strict with。

3、巩固练习

1）学生听对话并完成1b的表格，了解1a的内容。

2）学生观看动画，听录音跟读对话。

3）讨论1c的问题，进行更多的口头练习。

4）引导学生自主归纳1a的重点，并鼓励有能力的同学尝试复述其内容。

五、课堂巩固

1、引导学生自主归纳本课重点词汇、句型及知识点。

2、完成本课练习。

六、布置作业

1、学生用be + adj. +prep.的短语造句。

2、以Miss Wang的身份给Li Hong一些建议。

3、预习Section B,自主认读生词。

关于本教案的常见问题

Q：Section A教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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