资料摘要
课 题授课人常见的酸和碱(第2课时)龙泉中学 阚开颜1.通过抢答游戏、归纳总结,认识几种常见的酸。2.通过实验探究、讨论交流、归纳小结,知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质。教学目标3.通过实验探究、思考交流、观看视频、归纳小结,认识浓硫酸的腐蚀性,并学会用辩证的思维思考浓硫酸的用途。4.通过视频播放
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:课题1 常见的酸和碱
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 108
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-05 17:54:00
- 来源学校
- 学校:四川省成都市龙泉中学校
课题1 常见的酸和碱教学设计第一课时
未知
摘要:暂无摘要
关键词:课题1 常见的酸和碱教学设计第一课时
正文
课 题
授课人
常见的酸和碱(第2课时)
龙泉中学 阚开颜
1.通过抢答游戏、归纳总结,认识几种常见的酸。
2.通过实验探究、讨论交流、归纳小结,知道浓盐酸和浓硫酸的物理
性质。
教学目标
3.通过实验探究、思考交流、观看视频、归纳小结,认识浓硫酸的腐蚀性,并学会用辩证的思维思考浓硫酸的用途。
4.通过视频播放、讨论交流、演示实验,学会稀释浓硫酸的方法。 教学重难点
课 型
教学重点:浓盐酸和浓硫酸的性质及浓硫酸稀释的方法。
温馨提示:“浓硫酸腐蚀性的实质”可能是你学习的难点。
新授课 教学程序设计
教学模式
基于生本理念得3D教学
学生学习活动设计
时间
2
3
在科代表的带领下全班一、课前领读
阅读学案的“学习目标”
二、引入
【故事互动】今天我要给大家讲一个故事。图片上这
位是传说中酿酒的发明者—杜康。杜康有个儿子叫黑
塔,作为酿酒专家的儿子,黑塔肯定也是掌握了酿酒
绝技的。黑塔根据父亲传授的技艺酿好了一坛美酒,
这天是开坛的日子,打开坛一尝,黑塔心想,这味道
怎么跟父亲酿出的酒不一样呢?既然都不一样,父亲学生听“醋”的来源,发明酿酒,我也发明样东西吧。刚好,发酵二十天一并与我互动答问,引出天,此刻是酉时,就这样组成一个字作为它的名字吧!
酸。
这是什么字呢?醋
醋是什么味道呢?酸
醋是酸的是由于其中含有哪种化学物质呢?醋酸
【讲述】醋酸又叫乙酸,是我们所学到的“酸”类物
质。在我们日常生产生活和化学实验中,有很多种的
酸。下面我们来玩个抢答游戏,看大家是否知道图片
中所描述的是什么酸?
学生进行抢答游戏,认三、同步学习
识我们身边的酸。记下活动一、认识几种常见的酸
出现的酸的名称,写出【板】二、常见的酸
1.抢答:选择1-5数字中的一个,指出图片所描述的对应的化学式是本节课是什么酸。1-5之后还有6,让学生举出刚才未列出的后一项作业。
常见酸。
对应练习1 2.完成对应练习1 【过渡】大家知道的酸真不少,我们不可能学完所有
1
的酸,所以今天我们选择初中化学最常见的两种酸来进行研究。
【板】盐酸
硫酸
【讲述】研究一种物质,我们首先会直观的去了解它。即,我们要先探究它们的物理性质。
活动二、探究浓盐酸和浓硫酸的物理性质
【提问】盐酸、硫酸,我们并不陌生,请问,它们的颜色和状态是什么样的呢?
那么是不是从外观上看,盐酸和硫酸真的就一样呢?
1.
实验探究
分别取出少量浓盐酸和浓硫酸,晃动,让学生认真观察区别。
【板】
浓盐酸
浓硫酸
色态
【强调】浓硫酸的色态描述。
【过渡】大家可以看到,浓盐酸是放置在棕色试剂瓶中的,而浓硫酸则不一样。这是为什么呢?我们打开瓶塞看看。
【板】
浓盐酸
浓硫酸
色态
打开瓶塞的现象
气味
【强调】烟和雾的区别。
2.讨论交流:分析将浓盐酸和浓硫酸分别敞放于空气中后溶液中各量的变化
集体回答。都是无色液态。
观察浓盐酸和浓硫酸的外观区别。
记录浓硫酸的色态。
观察打开试剂瓶塞时两则的差别,并用自己的语言描述。再用正确的方法闻其味。
小组交流
归纳小结后完成对应练习2 3.归纳小结:
4.完成对应练习2
观看视频“饺子变黑”
活动三、探究浓硫酸的腐蚀性
【过渡】观看视频“饺子变黑”。
【板】二、浓硫酸的腐蚀性
齐声朗读浓硫酸的腐蚀1.实验探究:
(1)请一位同学上台来演示实验“用玻璃棒蘸取浓硫性。
酸在纸上画个表情”。
(2)老师在展台上演示实验“用小木棍蘸少量浓硫酸”
观看视频,区别浓硫酸2.思考交流:
浓硫酸具有强腐蚀性的实质是什么?现在你知道“饺的吸水性和脱水性。
子变黑”的原理了吗?
3.观看视频“浓硫酸的吸水性和脱水性”。
完成归纳小结
2
2
5
3
1
4
2
2
4.归纳小结:
5.完成对应练习3 【讲述】由于浓硫酸强烈的腐蚀性,所有有人把浓硫酸称为“坏水”,其实浓硫酸也不是只会做坏事!刚才我们用浓硫酸在纸上画了表情,有位更厉害的人利用浓硫酸绘制了很多的画。
活动四、探究浓硫酸的稀释
【过渡】为了方便储存和运输,生产出的都是浓硫酸。但是在实验中经常要用到的是稀硫酸,稀硫酸是通过将浓硫酸进行稀释得到的,那么如何稀释浓硫酸呢?
【板】三、浓硫酸的稀释
1.视频播放:浓硫酸的错误稀释方法
2.讨论交流:
根据刚才的错误操作,我们在进行浓硫酸稀释过程中应该怎么做才对呢?
3. 演示实验
4. 完成对应练习4
四、反馈练习
3分钟完成学案“反馈练习”
五、总结梳理
六、布置作业
完成对应练习3
根据经验回答浓硫酸稀释的方法。
观看视频,体会错误稀释浓硫酸的严重性,养成正确实验操作的习惯。
讨论交流,浓硫酸的正确稀释方法。
完成对应练习4
2
3
2
2
1
3
2
板书设计
10.1.2常见的酸
一、浓盐酸和浓硫酸的物理性质
二、浓硫酸的腐蚀性
三、浓硫酸的稀释
3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-05 17:54:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 108
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_108356
来自:学校:四川省成都市龙泉中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:课题1 常见的酸和碱教学设计第一课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《课题1 常见的酸和碱》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。