Lesson 1教案设计

开心学英语Book 2

Unit 7 time 教学设计

教材分析：

本单元的教学内容选自《开心学英语》Book 2 Unit 7 。根据教学需要，本单元分为三课时，其中第一课时为新授课，第二和第三课时以巩固和拓展为主。本节课要求学生在掌握上册的1-10数字的基础上，新学习两个数字11和12 。同时学习一个询问时间的句子：What time is it ? It’s … . 教学设计：

本课重点是学习时间的正确表达和询问时间。该主题与学生的生活密切相关，这就要求学生能够运用到实践中，达到“用中学，学中用”的目的。本课主要从兴趣出发，运用了游戏教学法，采用了多媒体和实物的教学手段，通过各种游戏，激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力与合作创新的精神，联系学生的生活实际，以言语交际为中心，提高学生综合运用语言的能力。

教学目标：：

1. 掌握并能运用单词

“o’clock”及句型

“

What time is it? ”、 “ It’s …”、来询问时间以及正确的表达具体的时间

2. 能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中。

3. 激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心

教学重点：

What time is it? It’s clock. 教学难点：

1.熟练地运用句型参与交际

2. 能基本运用Is it …o’clock? Yes, it is./ No, it isn’t. 3、twelve的发音。

教具准备：: CAI课件、金太阳英语课件、自制玩具钟。

教学过程：

第一课时：（Vocabulary, Target , Activity 1）

一、Warm-up

Sing a song《Ten little Indian boys 》and play a game. 二、Revision CAI 课件快速闪出物体，让学生说出数字，复习数字1-10。

三、Presentation 1、创设情景（学生去旅游，老师扮演导游）

T：我们今天去番禺野生动物园玩，我们现在出发了，看看我们今天出发的时间（拿出自制的玩具钟，拨向八点）引入句型：What time is it ? It’s eight o’clock .

2、教学并板书句型：What time is it ?

3、教学单词o’clock . 4、教师把自制玩具钟拨向三个钟点数练习句子：

What time is it ? It’s eight o’clock .

What time is it ? It’s nine o’clock .

What time is it ? It’s ten o’clock .

5、T：不知不觉中我们在车上过了三个小时了，大家下车了，肚子饿了吧，去餐馆吃饭了，看看我们吃饭的时间（把自制玩具钟拨向十一点）学习单词eleven o’clock

6、吃完饭了看看去玩的时间（把自制玩具钟拨向十二点）来学习：twelve o’clock

7、教师拿出自制玩具钟拨向不同的钟点数与学生进行对话。

8、Group work 学生四人小组把自己弄好的自制钟进行对话练习。

9、Chant What time , what time , what time is it ? What time , what time , what time is it ? Eleven o’clock ,eleven o’clock , it’s eleven o’clock .

Eleven o’clock , eleven o’clock , it’s eleven o’clock .

What time , what time , what time is it ? What time , what time , what time is it ? Twelve o’clock ,twelve o’clock , it’s twelve o’clock .

Twelve o’clock ,twelve o’clock , it’s twelve o’clock .

10、Play a game (听钟声响，猜出钟点数)，同时导出句型：

Is it …o’clock? Yes, it is./ No, it isn’t.

11、看钟点练习句型。

四、Practice 完成Activity 1 (Look , read and match ) 五、拓展

Time is money. （时间就是金钱）

Time flies. （光阴似箭，日月如梭）

Time has wings. （光阴去如飞）

Time is life and when the idle man kills time, he kills himself. （时间就是生命，懒人消耗时间就是消耗自己的生命。）

六、Summary 教育学生珍惜时间，不要浪费时间。

七、Homework 自制一个漂亮的玩具钟，并告诉你的同学你的钟的钟点数。