Lesson 1优秀教案｜教案在线预览

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广东版三年级英语下册Unit 7 Time 第一课时教学设计教学重点：掌握时间的六个词组one o’clock two o’clock three o’clock four o’clock five o’clock six o’clock 教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-04-13 10:06:00

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学校：开平市大沙镇中心小学

Lesson 1优秀教案

未知

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关键词：Lesson 1优秀教案

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广东版三年级英语下册Unit 7 Time 第一课时教学设计

教学重点：掌握时间的六个词组

one o’clock two o’clock three o’clock four o’clock five o’clock six o’clock 教学难点：学习句型“What time is it? ”“It’s one o’clock.”

教具准备：

1. 与教材内容相关的录音、图片、课件等媒体素材。

2. 教师准备一个教具钟。

3. 教师准备六张单词卡。

教学过程：

（一）热身（Warm-up）

1．Sing a song （二）呈现新课（Presentation）

1．教师可制作本课时的挂图贴在黑板上说：Look! What’s this? It’s a clock. 然后指着1点说：What time is it? It’s 1 o’clock. 2. 通过教师领读和听音跟读，让学生掌握正确的读音，尤其要注意o’clock的发音。可采用小组模仿竞赛的形式，在学生当中展开互帮互学。

3.用同样的方法学习two o’clock / three o’clock four o’clock / five o’clock / six o’clock

（三）趣味操练（Practice）

1．教师将教具钟上的时针拨到不同的时间，提问学生：What time is it? 鼓励同座的两名学生进行比赛看谁做出快速反应。

2．教师出示课件，让学生通过观察判断图上画的是什么时间，问：What time is it? 学生回答问题。

（四）扩展性活动（Add-activities）

1．和同桌一起玩“画画、写写”的游戏。根据本人实际情况用钟的形式画出自己的活动时间，并和同桌一起进行问答练习。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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