Review 1优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

Review1第1课时教学设计一、教学目标与要求（Teaching aims and request）1、能听懂、会说Listen,say and act中的内容，并能与同学合作完成表演。2、能独立完成Let’s check的听力能力选择学习任务。3、能读懂英文家谱，能使用英语表述成员的家庭关系。4

资料类型：教学教案文档

所属课文：Review 1

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2018-06-04 09:12:00

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学校：凌海市建业乡新立小学

Review 1优秀说课稿

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2018-06-04 09:12:00

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关键词：Review 1优秀说课稿

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Review1第1课时教学设计

一、教学目标与要求（Teaching aims and request）

1、能听懂、会说Listen,say and act中的内容，并能与同学合作完成表演。

2、能独立完成Let’s check的听力能力选择学习任务。

3、能读懂英文家谱，能使用英语表述成员的家庭关系。

4、能听懂Listen and match的短文，完成听懂连线任务。

二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties)

（一）重点（Points）

掌握句型What’s your/his/her job?What are their jobs?并能用I’m/She’s/He’s…They are…..做出相应回答。

（二）难点

(Difficulties)

能够根据用句正确使用物主代词和人称代词。

三、课前准备（Teaching preparation）

电子课本，课文音频。

四、教学过程

(Teaching process)

Step 1: Warm-up 1. 师生问候。

2. 师生共同复习1-6单元学习的主要句型和核心词汇。

Step 2：New teaching 1. listen,say and act a. 教师出示初始外星人图片，学生认真观察，并在小组在学习内准备与外星人交流的信息。引导学生使用句型What dose Alien have?You have…并用这种方式引出课文中对Alien和小乌龟的描述。

b.教师：Please guess.What Alien’s job is…看哪组同学猜的准确. c.

播放录音，让学生找出问题答案并回答。。

d．学生听录音跟读，模仿语音语调，分角色扮演。

2. Let’s check 学生独立完成该部分任务，教师多放几遍录音，让学生有充足的时间完成听力练习并汇报。

3．Look,write and say

教师出示Joe的家谱图，让学生先自己阅读，然后在小组内交流，看懂图画内容后并独立完成写的任务。完成填空后，由男女生比赛的方式进行汇报。

4.Listen and match 教师多放几遍录音给学生充足的时间完成听音完成学习任务。。

Step 3: Sum up 找句子游戏。教师出示一个Listen say and act中的单词，请学生快速的找出这个单词所在的句子。

Step 4: Homework 1. 完成活动用书中与本课内容有关的练习。

2. 听录音，跟读本课内容。

【板书设计】

Review 1 What’s your/his/her/job? I’m/He’s/She’s…..

关于本教案的常见问题

Q：Review 1优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Review 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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